本文關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展　出處：《科技信息》2011年23期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的興起,對教育改革、教育創(chuàng)新起到了推動的作用。它具有傳統(tǒng)教學(xué)所不具備的很多優(yōu)點(diǎn),但同時也存在著相應(yīng)的不足,本文對計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,同時對計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的弊端提出了相應(yīng)的解決方法,也為其未來的發(fā)展做出了前景的展望。
[Abstract]:The rise of computer-assisted instruction (CAI) has promoted the educational reform and innovation. It has many advantages which the traditional teaching does not have, but it also has the corresponding shortcomings. This paper analyzes the present situation of computer-aided teaching, and puts forward the corresponding solutions to the disadvantages of computer-aided teaching, and makes a prospect for its future development.
【作者單位】： 寶雞文理學(xué)院教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理處;
【分類號】：G434
【正文快照】： 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(Computer Aided Instruction,簡稱CAI)是在計(jì)算機(jī)輔助下進(jìn)行的各種教學(xué)活動,以對話方式與學(xué)生討論教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)進(jìn)程、進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練的方法與技術(shù)。CAI為學(xué)生提供一個良好的個人化學(xué)習(xí)環(huán)境。綜合應(yīng)用多媒體、超文本、人工智能和知識庫等計(jì)算機(jī)技術(shù),克服了

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1391149