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東方的嘗試學(xué)習(xí)與西方的引導(dǎo)探索學(xué)習(xí)

發(fā)布時(shí)間:2018-01-05 16:25

  本文關(guān)鍵詞:東方的嘗試學(xué)習(xí)與西方的引導(dǎo)探索學(xué)習(xí) 出處:《人民教育》2011年Z2期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:正一、我對(duì)嘗試學(xué)習(xí)理論的認(rèn)識(shí)。最近我很高興地拜讀了邱學(xué)華先生的《嘗試學(xué)習(xí)的原理、策略與實(shí)踐》一文,邱先生站在中國(guó)教育的第一線,促進(jìn)著中國(guó)教學(xué)的改革。以我看來(lái),在哲學(xué)理念上,他的主張與澳大利亞正在進(jìn)行的教育改革的理念是有所關(guān)聯(lián)的。
[Abstract]:Recently, I am pleased to read Mr. Qiu Xuehua's the principle, Strategy and practice of trying to learn. Mr. Qiu is at the forefront of Chinese education. It promotes the reform of Chinese teaching. In my opinion, his philosophy is related to the idea of educational reform in Australia.
【作者單位】: 浙江省寧波市國(guó)際學(xué)校;
【分類號(hào)】:G420
【正文快照】: 一、我對(duì)嘗試學(xué)習(xí)理論的認(rèn)識(shí)。最近我很高興地拜讀了邱學(xué)華先生的《嘗試學(xué)習(xí)的原理、策略與實(shí)踐》一文,邱先生站在中國(guó)教育的第一線,促進(jìn)著中國(guó)教學(xué)的改革。以我看來(lái),在哲學(xué)理念上,他的主張與澳大利亞正在進(jìn)行的教育改革的理念是有所關(guān)聯(lián)的。已經(jīng)研究和實(shí)踐了30年的嘗試教學(xué)

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3 槐雅萍;楊永軒;賈新鳳;賈子善;;探索學(xué)習(xí)對(duì)局灶性腦梗死大鼠梗死灶周圍皮層巢蛋白表達(dá)的影響[A];中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)第十一屆全國(guó)腦血管病康復(fù)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2008年

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10 王文濤;;課程改革與激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(河北卷)[C];2010年

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5 張東;探索學(xué)習(xí)對(duì)局灶性腦梗死大鼠學(xué)習(xí)記憶及PSA-NCAM、nACHR表達(dá)的影響[D];河北醫(yī)科大學(xué);2009年

6 都曉英;信息化教學(xué):模式研究和案例分析[D];華東師范大學(xué);2001年

7 賈新鳳;探索學(xué)習(xí)對(duì)局灶性腦梗死大鼠行為學(xué)恢復(fù)及bFGF、Ng表達(dá)的影響[D];河北醫(yī)科大學(xué);2008年

8 李家貴;知識(shí)型企業(yè)組織學(xué)習(xí)、智力資本與組織績(jī)效關(guān)系研究[D];浙江大學(xué);2008年

9 王莉;網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)模式設(shè)計(jì)[D];遼寧師范大學(xué);2006年

10 梁蘭;英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的頓悟?qū)W習(xí)及教師對(duì)其的影響[D];遼寧師范大學(xué);2006年

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本文編號(hào):1383915

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