本文關(guān)鍵詞：淺談山區(qū)中職學生心理現(xiàn)狀及輔導策略　出處：《廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究》2011年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在我國,山區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展相對較差,現(xiàn)代工業(yè)相對落后,造成該區(qū)域中職學校學生的心理特點迥異于城市學生,作為一名山區(qū)中職學校的班主任,必須深入了解和研究學生,掌握學生心理特征,從而探索學生的成長規(guī)律。同時采取多種手段和途徑,積極構(gòu)建心理教育的平臺,當好學生的心理醫(yī)生,促進學生心理健康的發(fā)展。
[Abstract]:......
【作者單位】： 河源市衛(wèi)生學校;
【分類號】：G448
【正文快照】： 中職生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,人格尚未完全定型,具有極大的可塑性,同時,經(jīng)濟的發(fā)展、觀念的更新、就業(yè)的壓力也給他們的心靈帶來很大的沖擊。所有這些,導致中職生出現(xiàn)很多心理問題,也給中職學校的教育和管理工作帶來很大難度。筆者作為一名山區(qū)中職學校的班主任,對山區(qū)中

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本文編號：1348329