本文關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)收入差距、居民教育投入差距與教育差距——基于我國(guó)的實(shí)證研究　出處：《北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2011年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：基于1990—2009年的時(shí)間序列數(shù)據(jù),利用協(xié)整理論對(duì)我國(guó)城鄉(xiāng)教育差距和城鄉(xiāng)居民教育投入差距、城鄉(xiāng)收入差距的關(guān)系進(jìn)行實(shí)證分析。研究表明,我國(guó)城鄉(xiāng)居民教育投入差距、城鄉(xiāng)收入差距的對(duì)數(shù)與城鄉(xiāng)教育差距的對(duì)數(shù)之間存在長(zhǎng)期均衡關(guān)系。相對(duì)于城鄉(xiāng)收入差距來(lái)說(shuō),城鄉(xiāng)居民教育投入差距對(duì)城鄉(xiāng)教育差距有更顯著的影響。并且,我國(guó)的城鄉(xiāng)居民教育投入差距和城鄉(xiāng)收入差距都是城鄉(xiāng)教育差距的單向Granger因果原因。
[Abstract]:Based on the time series data from 1990 to 2009, we use co integration theory to empirically analyze the relationship between urban and rural educational gap, urban and rural educational investment gap and urban-rural income gap. The study shows that there is a long-term equilibrium relationship between the gap between urban and rural residents' education input, the logarithm of urban and rural income gap and the logarithm of the gap between urban and rural education. Compared with the income gap between urban and rural areas, the gap between urban and rural residents' education input has a more significant impact on the gap between urban and rural education. In addition, the gap between urban and rural residents' education input and the income gap between urban and rural areas are the one-way Granger causation causes of the gap between urban and rural education.
【作者單位】： 西北師范大學(xué)教育學(xué)院;西北師范大學(xué)經(jīng)管學(xué)院;
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)教育事業(yè)取得巨大的發(fā)展,但與此同時(shí)教育差距問(wèn)題日益凸顯,教育發(fā)展極不平衡。受教育機(jī)會(huì)在性別、民族、地區(qū)以及城鄉(xiāng)間都存在著不平等現(xiàn)象。城鄉(xiāng)教育差距是城鄉(xiāng)差距的一個(gè)重要內(nèi)容,是由多因素、多層次、多類型矛盾長(zhǎng)期未能得到有效解決形成的。隨著社會(huì)經(jīng)

【參考文獻(xiàn)】

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5 方臻e，

本文編號(hào)：1342353