本文關(guān)鍵詞：多元視角下的德國外語教育政策　出處：《比較教育研究》2011年09期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：外語教育政策與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互影響。德國是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,其外語教育政策歷史久遠(yuǎn),并且在歐盟多元政策及世界政治經(jīng)濟(jì)的影響下不斷調(diào)整,為本國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了促進(jìn)和保障作用,其外語課程體系構(gòu)建也展現(xiàn)出獨(dú)特之處。
[Abstract]:The policy of foreign language education has a mutual influence on the social and economic development. Germany is an economic power. Its foreign language education policy has a long history. It has been constantly adjusted under the influence of the European Union's multiple policies and the world's political economy, and has played a role in promoting and safeguarding its economic development. Its foreign language curriculum system has also shown its uniqueness.
【作者單位】： 廣東第二師范學(xué)院外語系;
【分類號】：G551.6
【正文快照】： 語言不僅具有承載與構(gòu)建文化、標(biāo)記國家與民族的社會文化功能,而且對一個國家的政治地位和經(jīng)濟(jì)發(fā)展也具有十分重要的意義。因此,制定一個有效而長遠(yuǎn)的語言戰(zhàn)略,對于一個國家而言,就顯得十分重要。外語教育政策是語言政策的重要內(nèi)容之一,它不僅決定一個國家外語教育的大局,而

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本文編號：1339259