論文摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，對(duì)人才培養(yǎng)的要求越來越高，尤其是對(duì)高等院校的學(xué)生的素質(zhì)的要求，我們不再是僅僅只針對(duì)學(xué)問、能力的培養(yǎng)，更加的注重學(xué)生整體素質(zhì)的提高，因此高校的體育教育成為了大學(xué)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校更加注重培養(yǎng)大學(xué)生的體育素養(yǎng)，開設(shè)各種體育課程及課余體育場(chǎng)所，來激勵(lì)大學(xué)生的體育鍛煉，滿足學(xué)生的對(duì)體育鍛煉需求。本文將向大家闡述我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生體育俱樂部的發(fā)展情況及體育俱樂部的重要作用。

　　論文關(guān)鍵詞：大學(xué)生 體育 俱樂部 發(fā)展研究

　　在現(xiàn)代的大學(xué)教育內(nèi)容中，體育教學(xué)的地位在越來越弱化，學(xué)生對(duì)體育課程的重視程度也在不斷的降低，而課外的體育活動(dòng)相對(duì)來說又是比較的單一、缺乏活力，學(xué)生的身體素質(zhì)在直線的下降，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的無法滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)生提出的綜合發(fā)展的要求，學(xué)生的身體素質(zhì)有待提高，因此為了改善高校學(xué)生體育生活質(zhì)量，近幾年來，各大院校都加大了對(duì)體育事項(xiàng)的建設(shè)資金支持，在校園內(nèi)建立了大學(xué)生體育俱樂部，來滿足學(xué)生對(duì)各種體育活動(dòng)的鍛煉需求。

　　一、大學(xué)生體育俱樂部的概念及發(fā)展現(xiàn)狀

　　“俱樂部”一詞來源于歐美之地，在我國(guó)一般是指各種文化場(chǎng)所或娛樂之地，具有目標(biāo)具體性的特點(diǎn)，主要滿足人們?cè)谀骋环矫娴木奂芯康男枨�。大學(xué)生體育俱樂部顧名思義就是在學(xué)校的統(tǒng)一管理下，具有相同的體育愛好的大學(xué)生他們?cè)跐M足生理、心理及社會(huì)等發(fā)展的需求的基礎(chǔ)上，自覺自愿的團(tuán)結(jié)起來，形成具有一定權(quán)利和義務(wù)的群眾性體育團(tuán)體。在我國(guó)大學(xué)生體育俱樂部是從80年代興起的新興事物，之后在各大高等院校中開始廣為流傳發(fā)展。
　　相對(duì)于歐美等西方國(guó)家的大學(xué)生體育俱樂部來說，我國(guó)現(xiàn)在各高校的體育俱樂部一般還是以課外體育活動(dòng)的補(bǔ)充形式而存在的，其種類一般分為以下三種：
　　一是課外體育俱樂部。是與大學(xué)體育教學(xué)體制相配套的課外活動(dòng)組織，它一般是以培養(yǎng)學(xué)生的體制、增強(qiáng)學(xué)生的興趣為宗旨，在以健康為指導(dǎo)的基本前提下，，開展集學(xué)習(xí)、娛樂為一體的體育活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
　　二是課內(nèi)體育俱樂部。它是我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)教育中的一種新型的教學(xué)模式，是以教學(xué)為目的的俱樂部，它的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與愛好，使學(xué)生掌握體育鍛煉的方法，從而更好的發(fā)揮個(gè)人的體育才能，最終達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)。
　　三是課內(nèi)外相結(jié)合的體育俱樂部。這種體育俱樂部建設(shè)的基礎(chǔ)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想足夠開放、教育改革意識(shí)較強(qiáng)，并且學(xué)校的體育設(shè)施比較完備，體育經(jīng)費(fèi)及師資力量都比較強(qiáng)，因此，這種大學(xué)生體育俱樂部一般是建設(shè)在經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。
　　二、發(fā)展現(xiàn)代大學(xué)生體育俱樂部的重要意義

　　隨著改革開放的發(fā)展，我國(guó)的高校教育改革也在不斷的進(jìn)步，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施在不斷發(fā)展，為了更好的提高學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，在現(xiàn)代的高校中建立大學(xué)生體育俱樂部越來越廣泛，大學(xué)生體育俱樂部的實(shí)際意義在于：
　�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)大學(xué)生的體育鍛煉，彌補(bǔ)體育教學(xué)的不足�，F(xiàn)在的高校中，雖然也有著體育這一門課程，但是相對(duì)于學(xué)生的鍛煉需求來說，光靠體育課程是無法滿足的，因此學(xué)校應(yīng)該做好課外體育活動(dòng)的保障措施。現(xiàn)代的大學(xué)生體育俱樂部就是為了滿足大學(xué)生自身體育鍛煉的需求而自發(fā)形成的體育組織，這種組織能夠激發(fā)廣大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的自覺性和堅(jiān)持性，從而更好的提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育能力，達(dá)到全面發(fā)展。
　�。ǘ┘ぐl(fā)學(xué)生的體育興趣，提高體育能力�，F(xiàn)代的大學(xué)生之所以缺乏鍛煉，歸根結(jié)底還是因?yàn)樽陨頉]有興趣，沒有興趣就沒有動(dòng)力，久之就形成了這種鍛煉普遍缺乏的現(xiàn)象。大學(xué)生體育俱樂部的組織形式民主靈活、活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，學(xué)生完全可以根據(jù)自我的喜好來選擇合適的活動(dòng)，從而激發(fā)對(duì)這種活動(dòng)的興趣，形成良好的鍛煉風(fēng)氣。
　　（三）有利于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)水平。體育俱樂部是一個(gè)綜合性的小型社交場(chǎng)合，在這個(gè)場(chǎng)合中我們可以遇到不同性格、脾性的人，通過與不同性格的人之間的聯(lián)系，提高我們的人際協(xié)調(diào)能力，處理人與人之間的關(guān)系，從而使我們更好的適應(yīng)社會(huì)，同時(shí)還能夠達(dá)到強(qiáng)身健體的效果。

　　三、加快大學(xué)生體育俱樂部發(fā)展的對(duì)策

　　大學(xué)生體育俱樂部作為一種新興的事物，在我國(guó)的普通高校中的發(fā)展越來越快速，它不僅是教育形式的補(bǔ)充，也是學(xué)生增強(qiáng)體育興趣、提高體育能力的重要形式，無論是對(duì)高校整體教育水平還是對(duì)個(gè)人，都有著重要的作用，為了加快其發(fā)展的步伐，適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求，我們要做到以下幾點(diǎn)：
　�。ㄒ唬┰黾芋w育項(xiàng)目，合理調(diào)整布局，完善基礎(chǔ)設(shè)施。隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的接觸廣度越來越大，對(duì)體育項(xiàng)目的了解也不在僅僅是傳統(tǒng)的項(xiàng)目，因此學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)新興體育項(xiàng)目的引進(jìn)，完善體育設(shè)施，豐富學(xué)生的體育內(nèi)容，滿足學(xué)生鍛煉的需求。
　　（二）引進(jìn)先進(jìn)人才，加強(qiáng)師資力量建設(shè)。在我國(guó)的現(xiàn)代高校中，普遍存在著師資力量不均，師資能力薄弱的問題，尤其是一些邊緣學(xué)科，為了更好的滿足大學(xué)生的體育學(xué)習(xí)的需求，我們就應(yīng)該加大師資力量的投入，有計(jì)劃的組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教師的水平，為體育教育造好人力保障。
　　（三）完善大學(xué)生俱樂部的管理制度�，F(xiàn)在大學(xué)生的俱樂部一般是由學(xué)生進(jìn)行的集體式管理，管理的體制較為松散，管理的水平也不夠標(biāo)準(zhǔn)。因此為了大學(xué)生俱樂部的發(fā)展，我們必須要完善管理體制，加強(qiáng)制度建設(shè)和財(cái)務(wù)管理，明確俱樂部的職責(zé)分工，制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及使用范圍，從而使大學(xué)生俱樂部更加規(guī)范化、程序化，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　大學(xué)生體育俱樂部作為教育改革發(fā)展的新生事物，在我國(guó)現(xiàn)代的大學(xué)教育中具有舉足輕重的重要地位，我們必須對(duì)此有充分的認(rèn)識(shí)，它是大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，大學(xué)生的校園生活不僅僅是學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)該增加體育鍛煉，增強(qiáng)個(gè)人的身體素質(zhì)，提高體育能力，做一個(gè)綜合發(fā)展的全面性人才。大學(xué)生俱樂部作為學(xué)生體育發(fā)展的重要基地，應(yīng)該加建設(shè)，加大資金投入，保障體育俱樂部的整體水平，為大學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境。