本文關(guān)鍵詞：教育智慧:具有愛的教育思維　出處：《太原師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)》2011年01期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 教育智慧 愛 教育思維 教育觀 教育操作思路

【摘要】：教育智慧屬于思維領(lǐng)域,是教育情感和教育思維融合的產(chǎn)物,是具有愛的教育思維,表現(xiàn)為具有愛的教育觀及具有愛的教育操作思路。具有愛的教育觀,是形成教育智慧的前提,只有以愛的視野理解了教育是什么,才能以愛的情懷設(shè)計教育怎么做;具有愛的教育操作思路,是教育智慧的核心,只有形成具有愛的教育操作思路,我們才能達(dá)到形成教育智慧的目標(biāo)。教育智慧的形成,最終體現(xiàn)為教育者遵循具有愛的教育原則。
[Abstract]:Educational wisdom belongs to the field of thinking. It is the product of the integration of educational emotion and educational thinking. It is a educational thinking with love, expressed as a loving educational view and a loving educational operation. Love is the concept of education, is the premise of the formation of educational wisdom, only to understand what is the vision of love education, to love the feelings of design education how to do with love; education thought, education is the core of wisdom, only with approaches to educational operation of love, we can reach the goal of forming educational wisdom. The formation of educational wisdom is ultimately embodied in the educational principle that the educator follows the educational principle of love.
【作者單位】： 呂梁學(xué)院教育系;
【分類號】：G40-02
【正文快照】： 目前,學(xué)界對教育智慧的言說,感悟推敲多于理 性解讀,形成這樣的局面,與智慧一詞的多義大有關(guān) 聯(lián)。智慧,屬于思維領(lǐng)域,其核心是創(chuàng)新思維。[1]也 就是說,智慧是具有某種品質(zhì)的思維,思維是其載 體,諸如政治智慧、經(jīng)濟(jì)智慧、軍事智慧,包括西方對 哲學(xué)的理解“愛智慧”,都注

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1338021