發(fā)布時間：2017-12-26 08:31

  本文關(guān)鍵詞：教師文化:我們研究了什么　出處：《河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)》2011年12期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 教師文化 跨學(xué)科整合 形成機制 實踐取向 創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化 元研究

【摘要】：我國教師文化研究經(jīng)歷了初探、繁榮和深化三個階段,研究的主題內(nèi)容涉及教師文化的內(nèi)涵、功能、分類和構(gòu)建策略等。目前研究中存在著研究內(nèi)容尚需深化、研究方法尚需拓展、研究價值取向尚需調(diào)整、研究主體尚需下移等問題。今后應(yīng)加強教師文化的跨學(xué)科整合研究,重視教師文化的形成機制研究,突出教師文化的實踐取向研究,注重國外教師文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化研究,倡導(dǎo)教師文化的元研究。
【作者單位】： 徐州工程學(xué)院教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【基金】：江蘇省高等教育學(xué)會“十二五”高等教育科學(xué)研究規(guī)劃2011年度課題(KT2011144)
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 自20世紀(jì)80年代以來,隨著世界范圍教育改革浪潮的此起彼伏、方興未艾,人們?nèi)找嬲J(rèn)識到制約教育改革成敗的根本性因素在于學(xué)校文化的變革。學(xué)校文化的變革雖然很難,但與新的教育內(nèi)容、規(guī)范化的教育制度和現(xiàn)代化的校舍相契合的學(xué)校文化一旦得以建構(gòu),教育改革才能真正走向成功。

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 孟憲樂;教師文化:教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境[J];現(xiàn)代教育論叢;2004年01期

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【共引文獻】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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1 田愛麗;構(gòu)建促進教師專業(yè)發(fā)展的評價模式[D];華東師范大學(xué);2003年

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3 馬珍萍;師范生職業(yè)道德教育探討[D];江西師范大學(xué);2003年

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10 沈晴;民國時期著名中學(xué)的辦學(xué)實踐[D];華東師范大學(xué);2004年

【二級參考文獻】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 周海玲;制度下的教師文化[D];華東師范大學(xué);2005年

【相似文獻】

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5 賀菲;構(gòu)建協(xié)作式文化 促進教師專業(yè)發(fā)展[J];西北成人教育學(xué)報;2005年01期

6 孟憲樂;;教師文化與教師專業(yè)化發(fā)展[J];今日教育;2005年06期

7 李潤洲;;我們塑造什么樣的教師文化[J];教育發(fā)展研究;2006年11期

8 龍海霞;袁淵泉;;從權(quán)威透視課堂教師文化[J];內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報;2008年05期

9 李云吾;;淺論教育信息化背景下教師文化的重建[J];中國教師;2009年11期

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1 王曉娟　于海波;打造教師的精神家園——教師文化[N];吉林日報;2010年

2 田保華;合作，是教師文化發(fā)展的方向[N];中國教師報;2010年

3 鄭州市教育局副局長 田保華;教師文化：從惰性走向積極[N];中國教師報;2011年

4 劉智文 方祥華;師者弦音 靈魂之歌[N];中國教師報;2007年

5 南京市雨花臺中學(xué) 穆耕森;文化,撬起一流名校的杠桿[N];新華日報;2007年

6 本報記者 王s，

本文編號：1336564