本文關(guān)鍵詞：教育信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計探討　出處：《桂林師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報》2011年03期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 教育信息化 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)資源 教育技術(shù)

【摘要】：文章探討如何在信息化環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,討論了信息化環(huán)境下教學(xué)設(shè)計的含義、目的,并著重討論信息化環(huán)境下教學(xué)設(shè)計基本步驟。
【作者單位】： 桂林市電教儀器站;
【分類號】：G434
【正文快照】： 促進(jìn)教育均衡發(fā)展、實現(xiàn)教育公平和構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會已成為當(dāng)前我國教育變革和發(fā)展的三大主旋律,而教育信息化在這一變革與發(fā)展過程中起著至關(guān)重要的作用。為了進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育教學(xué)水平,目前我國正在進(jìn)行新課程改革,教育信息化已列入國家重點建設(shè)工程。提出了信息與課程整合

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 祝智庭;;教育信息化:教育技術(shù)的新高地[J];中國電化教育;2001年02期

2 ;教育信息化的定義[J];中小學(xué)電教;2002年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 胡連峰;陳小梅;;淺議信息化教學(xué)設(shè)計[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2005年06期

2 王存喜;;淺析學(xué)生電子檔案系統(tǒng)的建設(shè)[J];北京檔案;2010年05期

3 米雁;;利用Blog加強高校教師知識管理[J];巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年04期

4 常家寧;王存喜;;從學(xué)生管理談高校學(xué)生信息庫建設(shè)[J];才智;2010年11期

5 楊林;;淺談現(xiàn)代信息技術(shù)與部隊教育的關(guān)系[J];才智;2010年29期

6 鄭臣喜;信息技術(shù)與國際貿(mào)易課程的整合研究[J];成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年05期

7 張步林;信息技術(shù)與高等數(shù)學(xué)課程整合研究[J];成都紡織高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2004年01期

8 唐遠(yuǎn)洋;信息化教育與師資培養(yǎng)[J];重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年05期

9 伍光明;對高等學(xué)校教學(xué)管理信息化建設(shè)的思考[J];重慶工學(xué)院學(xué)報;2003年05期

10 彭學(xué)寶;;淺議網(wǎng)絡(luò)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段的關(guān)系[J];滄桑;2010年02期

相關(guān)會議論文 前7條

1 張水平;;新課程改革與信息技術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新教學(xué)[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（理科專輯）[C];2006年

2 張一春;張琳;;面向信息化教育的教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)研究[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

3 曹嵐;;信息技術(shù)與初中英語任務(wù)型教學(xué)整合的嘗試[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

4 林春才;;信息技術(shù)教育與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)淺議[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

5 張志榮;;信息化教學(xué)環(huán)境的研究與實踐[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

6 侯榮;;《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計案例[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

7 金明生;;高師院校圖書館推進(jìn)教育信息化的路徑[A];新世紀(jì)的圖書館與信息服務(wù)——浙江省圖書館學(xué)會第九次學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 丁婧;功能層面的教育信息化評價標(biāo)準(zhǔn)研究[D];南京師范大學(xué);2011年

2 趙可云;教育技術(shù)實驗研究方法的理論與實踐研究[D];東北師范大學(xué);2011年

3 董玉琦;信息教育課程設(shè)計原理：要因與取向[D];東北師范大學(xué);2003年

4 彭虹斌;課程組織研究——從內(nèi)容到經(jīng)驗的轉(zhuǎn)化[D];華南師范大學(xué);2004年

5 顧小清;面向信息化的教師專業(yè)發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2004年

6 葉麗新;信息技術(shù)與寫作教學(xué)整合研究[D];華東師范大學(xué);2005年

7 郭莉;中小學(xué)教育信息化成本效益探討[D];南京師范大學(xué);2005年

8 李君麗;發(fā)展性教學(xué)評價技術(shù)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

9 張一春;高校教師ET能力發(fā)展模式研究[D];南京師范大學(xué);2005年

10 劉成新;整合與重構(gòu)：技術(shù)與課程教學(xué)的互動解析[D];南京師范大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 陳鳳鳴;基于Moodle的信息化社區(qū)教育平臺的設(shè)計與實現(xiàn)[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 陳緒乾;基于ASP校園網(wǎng)絡(luò)辦公平臺開發(fā)及安全體系結(jié)構(gòu)研究[D];中國海洋大學(xué);2010年

3 劉蘭淇;數(shù)字化模擬法庭應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 徐星宇;嘉定區(qū)中小學(xué)教育信息化研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 楊慧玲;新學(xué)習(xí)共同體的建構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2010年

6 李浩;攝影教學(xué)網(wǎng)站中作品評價平臺的設(shè)計與開發(fā)[D];山東師范大學(xué);2011年

7 韓珍;高校教育信息化應(yīng)用現(xiàn)狀分析及促進(jìn)策略探究[D];河南大學(xué);2011年

8 紀(jì)文平;基于信息化視角的中小學(xué)教材評價研究[D];西南大學(xué);2011年

9 朱春輝;青浦區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教育信息化的現(xiàn)狀與發(fā)展研究[D];上海師范大學(xué);2011年

10 汪曉勇;多媒體技術(shù)對化學(xué)教學(xué)的作用[D];上海師范大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吳春芳;;以任務(wù)驅(qū)動為中心的信息化教學(xué)設(shè)計探析[J];大眾科技;2010年04期

2 李學(xué)花;;基于《標(biāo)準(zhǔn)》的高師教育技術(shù)公共課教學(xué)內(nèi)容體系建設(shè)研究[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年09期

3 李慶忠;;精心設(shè)計 貼近學(xué)生——讀王英姿《美國南北戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計有感[J];歷史教學(xué)(中學(xué)版);2009年06期

4 黃潔;;試論遠(yuǎn)程開放教育課程教學(xué)設(shè)計的基本規(guī)范[J];甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報;2007年04期

5 胡林海;;充分利用教學(xué)資源 合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計[J];吉林教育;2009年08期

6 陳佩峰;張子剛;;淺談現(xiàn)代教育技術(shù)條件下的素質(zhì)教育[J];吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報;2006年05期

7 吳愛明;;教育信息化環(huán)境下思想政治課教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化整合[J];科技致富向?qū)?2011年09期

8 王燕;;淺談初中物理教學(xué)的反思[J];青春歲月;2011年10期

9 馬強;;軟件類項目化教學(xué)要素及設(shè)計[J];新課程研究(中旬刊);2009年12期

10 勾學(xué)榮;于明凱;;面向服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)設(shè)計的研究及應(yīng)用[J];北京郵電大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年05期

相關(guān)會議論文 前10條

1 李軍;;試談基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)設(shè)計[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

2 蘇文凱;;中學(xué)信息技術(shù)課綜合性教學(xué)的設(shè)計與實踐[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

3 劉端海;;淺談目標(biāo)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計[A];中國病理生理學(xué)會中專教育委員會第七次學(xué)術(shù)交流會論文匯編[C];1999年

4 施錦美;沈俊高;;淺談?wù)Z文教學(xué)設(shè)計的巧、新、精[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（五）[C];2009年

5 施錦美;沈俊高;;淺談?wù)Z文教學(xué)設(shè)計的巧、新、精[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

6 岳樺;;教學(xué)設(shè)計——提高高等教育質(zhì)量的主要途徑[A];高等教育改革的理論與實踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年

7 岳翠貞;;“擲點寫數(shù)”教學(xué)設(shè)計[A];河北省教師教育學(xué)會第一屆教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新論壇論文集[C];2011年

8 戴峰;;從混沌學(xué)的角度看教學(xué)設(shè)計的新發(fā)展[A];第二屆中國科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

9 鄔建忠;;淺談制圖課堂教學(xué)設(shè)計[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國圖學(xué)教育研討會暨第三屆制圖CAI課件演示交流會論文集[C];2000年

10 田曉燕;;論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語課的教學(xué)設(shè)計[A];全國大學(xué)英語教學(xué)改革暨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語教學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 解燕鈴;優(yōu)化教學(xué)設(shè)計 提高教學(xué)質(zhì)量[N];學(xué)知報;2010年

2 山東菏澤第一中學(xué) 曲慧;“多媒體信息的加工與表達(dá)”教學(xué)設(shè)計[N];中國電腦教育報;2004年

3 李龍;教學(xué)設(shè)計：教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的主線[N];中國教育報;2006年

4 盤縣舊營鄉(xiāng)舊營中心小學(xué) 鄧英;淺議新課程理念下的教學(xué)設(shè)計[N];六盤水日報;2011年

5 姜堰市仲院中心小學(xué) 李光輝;透視教學(xué) 行為跟進(jìn)[N];江蘇教育報;2010年

6 延安市北關(guān)小學(xué) 涂姣玉;教學(xué)設(shè)計：構(gòu)建和諧課堂的前提[N];延安日報;2007年

7 廣東潮州市湘橋區(qū)昌黎路小學(xué) 錢瑞揚;《網(wǎng)上“導(dǎo)游”》教學(xué)設(shè)計[N];中國電腦教育報;2005年

8 易進(jìn);教學(xué)設(shè)計不能用簡單邏輯[N];中國教育報;2007年

9 江蘇省海安高級中學(xué) 季林波;優(yōu)化教學(xué)設(shè)計 提高課堂效益[N];江蘇教育報;2010年

10 山東省菏澤市教學(xué)研究室 呂富蕾 山東省菏澤一中分校 曲慧;我們還可以更美[N];中國電腦教育報;2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 李鋒;基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 熊藝;中國遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)管理與評價研究[D];天津大學(xué);2009年

3 李曉鋒;基于本體和Web服務(wù)的教學(xué)資源集成管理研究[D];武漢大學(xué);2010年

4 孟冬梅;英語課堂動機激勵教學(xué)設(shè)計[D];上海外國語大學(xué);2011年

5 田俊華;基于本體知識庫的教學(xué)資源自動采集技術(shù)研究[D];南京師范大學(xué);2011年

6 朱德全;問題系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計探究[D];西南師范大學(xué);2002年

7 王興輝;成人自導(dǎo)學(xué)習(xí)與支持系統(tǒng)研究[D];華東師范大學(xué);2005年

8 陸真;信息技術(shù)與化學(xué)課程整合的研究[D];南京師范大學(xué);2007年

9 李青;學(xué)習(xí)活動建模[D];華東師范大學(xué);2005年

10 彭兵;基于學(xué)習(xí)對象的教學(xué)設(shè)計模型研究[D];華東師范大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 何征宇;基于新課標(biāo)的高中物理教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化初探[D];南京師范大學(xué);2004年

2 李薇;基于WebQuest的網(wǎng)絡(luò)課程的資源研究[D];遼寧師范大學(xué);2006年

3 譚國昌;以學(xué)生發(fā)展為本的化學(xué)教學(xué)設(shè)計的研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

4 佟佳穎;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的初中語文寫作訓(xùn)練系統(tǒng)設(shè)計研究[D];東北師范大學(xué);2006年

5 任迎春;關(guān)于高中古詩詞鑒賞教學(xué)的有效性研究[D];四川師范大學(xué);2009年

6 楊俊鋒;知識建構(gòu)共同體視角下網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)與實踐[D];東北師范大學(xué);2006年

7 周杰;學(xué)教并重的大學(xué)生信息素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2005年

8 李愛華;初中化學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計的研究與實踐[D];山東師范大學(xué);2006年

9 王穎;信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)設(shè)計的探索[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年

10 李莉;信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)綜合實踐活動課教學(xué)設(shè)計[D];西北師范大學(xué);2006年

，

本文編號：1333297