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家庭因素對大學新生情緒健康的影響

發(fā)布時間:2017-12-20 00:32

  本文關鍵詞:家庭因素對大學新生情緒健康的影響 出處:《中國健康心理學雜志》2011年02期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:目的探討家庭因素對大學新生抑郁、焦慮、恐怖等情緒健康的影響。方法采用自編的大學新生家庭影響因素調(diào)查表和癥狀自評量表(SCL-90),在西北地區(qū)某地方院校中選取2211名2008級新生進行施測。結果 1在抑郁、焦慮、恐怖3類情緒上,3種父親文化水平的大學新生情緒狀態(tài)存在顯著差異(F=10.77,5.92和6.47;P0.01或0.001);2在抑郁、焦慮情緒上,3種母親文化的大學新生情緒狀態(tài)存在顯著差異(F=6.79和4.04;P0.01或0.05);3在抑郁、焦慮、恐怖3類情緒上,5種家庭經(jīng)濟狀況的大學新生情緒狀態(tài)存在顯著差異(F=4.18,3.15和3.33,P0.05或0.01);4在抑郁、焦慮、恐怖3類情緒上,3種家庭關系的大學新生情緒狀態(tài)存在顯著差異(F=33.66,20.45和7.60;P0.01或0.001)。結論家庭因素是影響大學新生情緒健康的重要方面,高校應重點關注家庭成員文化程度低、成員關系較差及家庭經(jīng)濟狀況貧困的新生,通過開設情緒健康課程及訓練,提高新生情緒健康與心理健康水平。
【作者單位】: 陜西省商洛學院人文社會科學系;
【基金】:陜西省教育廳人文社科基金項目資助(09JK038)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 近年來,高等院校新生的心理健康問題引起了眾多研究者和實踐者的關注。研究者從心理健康存在的問題、學校影響因素等多方面考察并分析了大學新生的心理健康現(xiàn)狀[1-2]。家庭是塑造學生人格的基本環(huán)境,已有研究結果表明,家庭中的各種構成因素會影響個體的人格表現(xiàn)和心理健康[3]

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻】

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本文編號:1310078

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