本文關鍵詞：學校家長會:問題與改進策略

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【摘要】：學校家長會在展示學校教育、獲取家長理解和支持、挖掘家長資源、吸納家長參與學校管理等方面都具有重要意義。然而,受內(nèi)容單一、參與主體錯位、形式呆板、次數(shù)偏少、會后缺少總結和落實等問題的影響,在實踐中家長會并未能發(fā)揮預期作用,甚至給教師、家長和學生都帶來諸多不良后果。教師可從與家長建立平等關系、豐富家長會內(nèi)容、創(chuàng)新家長會形式等方面作出改進,以使家長會充分發(fā)揮應有的作用。
【作者單位】： 北京師范大學教育學部;
【分類號】：G459
【正文快照】： 要充分發(fā)揮學校教育的作用,實現(xiàn)培養(yǎng)高素質人才的目標,單靠學校教育教學是不夠的,必須通過家校之間的有效合作,促進學校教育與家庭教育形成合力,構建教師、家長共同參與,學校、家庭共同發(fā)揮作用的良好的育人環(huán)境。由于家長會在展示學校教育、獲取家長理解和支持、挖掘家長資

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