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如何破解醫(yī)生的“職業(yè)倦怠癥”

發(fā)布時間:2017-12-13 20:03

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【摘要】:職業(yè)倦怠癥困擾著醫(yī)生,不少醫(yī)生在職業(yè)壓力的緊迫之下,有極端不良反應(yīng)。醫(yī)生心理健康問題已成為當(dāng)前我國醫(yī)生的普遍性問題,認(rèn)知結(jié)構(gòu)重組,有效時間管理,身體健康措施,社交技能提高,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,精神恢復(fù)療法等可以有效緩解醫(yī)生職業(yè)倦怠。
【作者單位】: 皖南醫(yī)學(xué)院;
【分類號】:G443
【正文快照】: 1醫(yī)生心理問題的聚集倦怠是指一種特定的心理狀態(tài),表現(xiàn)為情緒衰竭、非人性化和低成就感。其中情緒衰竭是醫(yī)生倦怠的核心成分,是指醫(yī)生個人工作熱情的耗盡,表現(xiàn)為厭倦、煩躁,是一種情緒極度疲勞的狀態(tài);非人性化是指醫(yī)生對患者表現(xiàn)出冷漠、消極的行為,對患者無耐心,簡單處置;低

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3 山東濱州市教育局 崔方鋒;讓教師遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠[N];中國教育報(bào);2006年

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6 北京師范大學(xué)心理學(xué)院 許燕 王芳 江西贛南醫(yī)學(xué)院 劉善玖 北京舞蹈學(xué)院 呂健 北京師范大學(xué)心理學(xué)院 許燕 王芳 江西贛南醫(yī)學(xué)院 劉善玖 北京崇文區(qū)心理健康教育中心 夏s『穎斃燜套醒,

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