本文關(guān)鍵詞：從生態(tài)位現(xiàn)象看教育技術(shù)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展

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【摘要】：教育技術(shù)在國家教育信息化建設(shè)中有著舉足輕重的地位,但作為教育學(xué)下的二級學(xué)科,在學(xué)科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展中也遇到了一些突出問題,諸如相鄰學(xué)科對教育技術(shù)學(xué)的認同性問題,如何在教育學(xué)科群中尋求生存和發(fā)展的出路問題,以及如何脫穎而出上升為一級學(xué)科問題。這里從生態(tài)位現(xiàn)象分析和研究教育技術(shù)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展,對我們很有啟發(fā)意義。
【作者單位】： 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系;
【分類號】：G40-057
【正文快照】： 2011年第3期(總第215期)質(zhì)教育的推行不能令人滿意,其根源就在于在教育理論與實踐之間缺乏一個連接的橋梁。教育技術(shù)本可以充當(dāng)這一連接的橋梁,但由于教育界認識的錯位,加之近些年教育技術(shù)學(xué)自身發(fā)展的飄移和泛化,使其沒有擔(dān)當(dāng)起這一角色。[3](二)教育技術(shù)學(xué)與教育學(xué)的分歧性

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊開城;;中國教育技術(shù)學(xué)的尷尬[J];中國電化教育;2005年12期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 李明武,何文兵;競爭排斥法則與零售業(yè)的錯位經(jīng)營[J];環(huán)渤海經(jīng)濟w，

本文編號：1263531