高職嵌入式技術(shù)與應用專業(yè)數(shù)字化教學資源庫建設的研究與實踐
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【摘要】:本文主要對如何利用教育信息化手段共建共享數(shù)字化教學資源庫,促進高職人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高進行了探討。
【作者單位】: 天津職業(yè)大學;高等教育出版社;
【基金】:中國職教學會教學工作委員會2009—2010職業(yè)教育教學改革與教學建設課題成果,課題編號(08-19)
【分類號】:G434
【正文快照】: 一、整合優(yōu)質(zhì)教學資源,形成目標清晰、整體協(xié)作的開發(fā)團隊教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號文件)中指出:重視優(yōu)質(zhì)教學資源和網(wǎng)絡信息資源的利用,把現(xiàn)代信息技術(shù)作為提高教學質(zhì)量的重要手段,不斷推進教學資源的共建共享,提高優(yōu)質(zhì)教學資源
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本文編號:1233761
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