本文關(guān)鍵詞：北京地區(qū)小學(xué)階段基于手機(jī)的移動(dòng)教育發(fā)展與需求研究

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【摘要】：移動(dòng)教育將成為教育信息化深化發(fā)展的新方向,成為深入推進(jìn)素質(zhì)教育與課程改革的新的創(chuàng)新載體,對(duì)推進(jìn)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展具有重要作用。本文從學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三個(gè)角度對(duì)小學(xué)階段基于手機(jī)的移動(dòng)教育進(jìn)行研究,深入分析了基于手機(jī)的移動(dòng)教育發(fā)展的阻礙因素與促進(jìn)因素,進(jìn)行移動(dòng)教育需求研究,在此基礎(chǔ)上,提出小學(xué)階段基于手機(jī)的移動(dòng)教育發(fā)展策略。
【作者單位】： 國(guó)家教育行政學(xué)院教育行政教研部;
【基金】：中國(guó)移動(dòng)北京公司資助,國(guó)家教育行政學(xué)院、西北師范大學(xué)教育技術(shù)與傳播學(xué)院聯(lián)合研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):Naeah0901)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、基于手機(jī)的移動(dòng)教育成為必然發(fā)展趨勢(shì)①近年來(lái),移動(dòng)信息通信技術(shù)發(fā)展迅速,移動(dòng)信息通信技術(shù)產(chǎn)品與服務(wù)也逐漸進(jìn)入教育領(lǐng)域,催生了移動(dòng)教育,并趨向于作為教育的要素之一與現(xiàn)有教學(xué)、管理實(shí)現(xiàn)深層次整合。PDA、普通手機(jī)、智能手機(jī)、上網(wǎng)本、Ipod等多樣化的便捷式手持終端日

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【相似文獻(xiàn)】

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