本文關(guān)鍵詞：基于項(xiàng)目反映理論的試卷質(zhì)量分析

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【摘要】：測驗(yàn)信息量是項(xiàng)目反應(yīng)理論中的一個(gè)重要概念,是預(yù)測和評價(jià)一個(gè)測驗(yàn)的誤差大小的重要方法.針對在測試中應(yīng)用較廣的邏輯斯特模型和正態(tài)曲線模型,本文指出了相應(yīng)的測驗(yàn)信息函數(shù)的表達(dá)式,并將其應(yīng)用于試卷質(zhì)量的分析中,為試卷的量化分析和選擇提供了參考。
【作者單位】： 東南大學(xué)數(shù)學(xué)系;
【分類號】：G424.74
【正文快照】： 試卷分析是對教學(xué)測試的反思、是對教師教的反思、也是對學(xué)生學(xué)的反思,試卷分析是提高命題水平必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。對于今后教學(xué)的建議、啟示起到了至關(guān)重要的作用。而經(jīng)典測試?yán)碚?CTT)又存在著不足之處,如CTT不能提供不同層次上測試者對測驗(yàn)項(xiàng)目的正確反應(yīng)概率;CTT不能提

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1223741