本文關(guān)鍵詞：電子檔案袋——初任教師專業(yè)成長的有效路徑

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【摘要】：初任教師的成長屬于教師專業(yè)成長的起始階段,建立初任教師電子檔案袋是促進(jìn)其專業(yè)成長的有效路徑之一。電子檔案袋是支持初任教師專業(yè)成長的工具,是促進(jìn)初任教師專業(yè)交流的平臺,可以為初任教師發(fā)展性評價提供依據(jù)。一份關(guān)注個人專業(yè)成長的電子檔案袋可以從個人信息檔案、教學(xué)信息檔案、班級管理檔案、個人成長檔案、教學(xué)業(yè)績檔案、教研情況檔案和教學(xué)評價檔案幾個維度進(jìn)行制作。在電子檔案袋的具體開發(fā)中,初任教師應(yīng)該確定電子檔案袋制作的主要形式,構(gòu)建電子檔案袋的主要內(nèi)容模塊,收集各模塊中的具體作品,并學(xué)會選擇各內(nèi)容模塊的呈現(xiàn)方式。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著社會發(fā)展對人才要求的提升,教師的質(zhì)量不斷被重視,教師的專業(yè)成長已成為當(dāng)前各國教育界普遍關(guān)注的熱點問題。初任教師的成長屬于教師專業(yè)成長的起始階段,是教師走上真實的工作情境后,面臨理想與現(xiàn)實的沖擊,不斷審視自己的職業(yè)意愿、形成專業(yè)知識與專業(yè)能力的重要時期,也

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