本文關(guān)鍵詞：學(xué)校文化對(duì)社會(huì)文化的積極影響作用研究

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【摘要】：學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校的靈魂工程,是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的重要?jiǎng)恿�。但�?長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校的文化建設(shè)往往從學(xué)校自身的角度出發(fā),又回歸到學(xué)校,忽略了學(xué)校文化對(duì)社會(huì)和社會(huì)文化的影響和促進(jìn)作用,沒(méi)有將學(xué)校文化與社會(huì)文化聯(lián)系起來(lái),與社會(huì)主義核心價(jià)值觀聯(lián)系起來(lái),更沒(méi)有去深層思考學(xué)校文化建設(shè)如何促進(jìn)和影響社會(huì)文化建設(shè)的問(wèn)題。 本研究首先從學(xué)校文化和社會(huì)文化的內(nèi)涵入手,分析了學(xué)校文化與社會(huì)文化的關(guān)系,重點(diǎn)分析了學(xué)校文化對(duì)社會(huì)文化的積極影響。第二章從表象上歸納了學(xué)校文化對(duì)社會(huì)文化的積極影響作用,即提煉與傳承作用、育人與教化作用、示范與引導(dǎo)作用、輻射與創(chuàng)新作用。第三章從內(nèi)因上闡述了學(xué)校文化影響社會(huì)文化的深層原因,指出中國(guó)特色的社會(huì)主義主流文化及學(xué)校文化建設(shè)和社會(huì)文化建設(shè)的目標(biāo)一致性、學(xué)校教育在當(dāng)前社會(huì)中的重要性、現(xiàn)代學(xué)校的開(kāi)放性、教育對(duì)象的廣泛性,使得學(xué)校文化能夠影響社會(huì)文化。 第四章闡述了發(fā)揮學(xué)校文化對(duì)社會(huì)文化積極影響作用的具體策略：要傳承和融合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神,使學(xué)校文化成為社會(huì)文化的依托之本和動(dòng)力之源；要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀念和主流文化,使學(xué)校文化成為社會(huì)文化的重要內(nèi)容和正確取向；要把握時(shí)代對(duì)學(xué)生人本觀念和主體意識(shí)的要求,使學(xué)校文化成為社會(huì)文化的重要基礎(chǔ)和強(qiáng)大支撐；要構(gòu)建與家庭文化、社區(qū)文化互動(dòng)的教育模式,使學(xué)校文化成為社會(huì)文化的輻射源和催化劑；要發(fā)揮開(kāi)放教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的積極作用,使學(xué)校文化成為社會(huì)文化的先導(dǎo)示范和重要?jiǎng)恿Α?本研究如果能夠讓廣大的教育工作者在教育實(shí)踐中,將我們的教育教學(xué)活動(dòng)與社會(huì)更緊密地結(jié)合起來(lái),站在時(shí)代的高度,以傳承中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德情操為基石,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為制高點(diǎn)來(lái)推動(dòng)我們的學(xué)校文化建設(shè),選擇和創(chuàng)新適合自己學(xué)校的文化目標(biāo),構(gòu)建新的學(xué)校文化,無(wú)疑具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G41

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1205282