本文關鍵詞：美國教師督導的內(nèi)容及其有益借鑒

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【摘要】：美國的教學督導對教師的成長起到十分重要的作用。我國高校的督導工作應借鑒美國的督導內(nèi)容和方法,明確督導工作的目的,督導者和教師關系平等,督導方法科學合理,做好督導結果的溝通反饋工作,并注重教師的教學反思和教師校本培訓,以促進教師發(fā)展。
【作者單位】： 華南師范大學增城學院;
【基金】：2009年華南師范大學增城學院“高校課堂教學方法改革管理實踐研究”(編號:XJKT200922)
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 一、美國教師督導的內(nèi)容美國教學督導人員的工作大致有兩個方面內(nèi)容:一是對課堂教學進行督導,督導人員走進課堂,與教師一起研討教材教法,一起探討問題,并向教師提供有關咨詢;二是對教師進行督導,包括教師資格鑒定、教師評價和教師在職培訓等。1.課堂教學督導,提高教師教學水

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本文編號：1204944