對孔子“有教無類”思想的再認識
本文關鍵詞:對孔子“有教無類”思想的再認識
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【摘要】:孔子的"有教無類"教育思想觀是最樸素的教育公平思想觀,它的提出具有鮮明的時代背景與深刻的思想基礎。"有教無類"思想內涵十分豐富?鬃釉趦汕Ф嗄昵熬痛罅εd辦私學,實踐了"有教無類"的教育思想,發(fā)揮了積極的歷史作用。同樣,在新的歷史時期,孔子的"有教無類"教育思想觀對構建社會主義和諧社會仍然具有重要的現(xiàn)實意義。
【作者單位】: 河池學院中文系;
【分類號】:G40-092
【正文快照】: 孔子是我國古代偉大的教育家和思想家。他大概在30歲左右就開始創(chuàng)辦私學,開壇授徒。他在40余年的教育教學實踐中,積累了豐富的經驗,對教育教學的方方面面進行了系統(tǒng)的分析與總結,形成了自己比較完整而獨到的教育思想體系?鬃拥慕逃枷氩┐缶,他的一些重要教育思想與言論
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本文編號:1201354
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