本文關鍵詞：美國優(yōu)秀教師的人格特征及啟示

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【摘要】：優(yōu)秀教師對教學質(zhì)量的提高具有重要的作用,美國的優(yōu)秀教師以其良好的人格魅力贏得了很多人的尊重,在教學方面的成績也引人注目;了解美國公立中小學優(yōu)秀教師的人格特征,對我國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師具有重要的指導意義。
【作者單位】： 桐城師范高等�？茖W校;
【基金】：安徽省教育科學規(guī)劃課題:《優(yōu)秀教師成長個案及其成長機制》研究的成果之一,課題編號為JG10068
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 一、美國優(yōu)秀教師的基本概況早在1987年，全美專業(yè)教學標準委員會(NBPTS)就制定了詳細的評選優(yōu)秀教師的標準，明確了優(yōu)秀教師應該知道的和必須要做的，為教師行為規(guī)范的確立提供了明確的評價指標。到2001年3月，，NBPTS已制定出27門學科的教師資格標準，共有53個州16034人通過

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本文編號：1197991