當(dāng)前農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
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【摘要】:農(nóng)村義務(wù)教育問(wèn)題已成為"三農(nóng)"問(wèn)題中新的焦點(diǎn),務(wù)必引起各方高度重視。但是以往的義務(wù)教育都不是真正完全免費(fèi)的全民義務(wù)教育。本文以我國(guó)的社會(huì)歷史背景和農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)的現(xiàn)實(shí)困境為立足點(diǎn),著重探討這個(gè)問(wèn)題。
【作者單位】: 廣州航海高等專(zhuān)科學(xué)校;
【分類(lèi)號(hào)】:G522.3
【正文快照】: 1當(dāng)前農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題1.1由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,農(nóng)村義務(wù)教育環(huán)境與城市之間存在較大的差距目前,我國(guó)農(nóng)村的教育條件無(wú)法與城市相比。城市教育已經(jīng)基本上達(dá)到了現(xiàn)代化,而農(nóng)村中小學(xué)大部分仍然是一個(gè)教師一本書(shū)、一支粉筆一堂課的局面。較為落后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)使老百姓每
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