發(fā)布時(shí)間：2017-11-13 09:25

  本文關(guān)鍵詞：城市化進(jìn)程中城市農(nóng)民工子女就學(xué)政策價(jià)值取向研究

  更多相關(guān)文章： 城市化進(jìn)程 城市農(nóng)民工子女 就學(xué)政策 價(jià)值取向

【摘要】：城市農(nóng)民工子女是在我國(guó)城市化發(fā)展進(jìn)程中所產(chǎn)生的特殊群體。伴隨著城市化發(fā)展及和諧社會(huì)建設(shè)的深入推進(jìn),城市農(nóng)民工子女教育問題所受關(guān)注也日益增多,就學(xué)問題則是教育問題中的焦點(diǎn)。如何使其在城市有學(xué)可上并上好學(xué),不僅與農(nóng)民工子女自身發(fā)展、教育發(fā)展密切相關(guān),而且進(jìn)一步關(guān)系到我國(guó)人口素質(zhì)的整體提升與城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的開展,同時(shí)這一問題能否妥善解決也是衡量社會(huì)穩(wěn)定和公平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。城市農(nóng)民工子女就學(xué)政策是有關(guān)部門在某一個(gè)時(shí)期為解決城市農(nóng)民工子女流入地就學(xué)問題時(shí)所采取的系列措施,通過對(duì)這些相關(guān)政策的有效解讀能夠較為系統(tǒng)和集中的把握城市農(nóng)民工子女就學(xué)問題隨時(shí)代發(fā)展而發(fā)展的趨勢(shì),而價(jià)值取向變遷則是支撐政策產(chǎn)生變化和發(fā)展最為深刻的原因,加之理論界和實(shí)踐中對(duì)于政策價(jià)值問題的日益重視,因此對(duì)城市農(nóng)民工子女就學(xué)政策的價(jià)值取向研究具有相當(dāng)重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。 除緒論外本文共分為三個(gè)章節(jié),分別是第一章城市農(nóng)民工子女就學(xué)政策文本價(jià)值取向分析,第二章城市農(nóng)民工子女就學(xué)政策執(zhí)行價(jià)值取向分析,第三章城市農(nóng)民工子女就學(xué)政策未來價(jià)值取向分析。第一章開篇首先對(duì)我國(guó)城市化發(fā)展的歷程做了簡(jiǎn)要的概括,基于此對(duì)城市農(nóng)民工子女就學(xué)政策的形成與發(fā)展進(jìn)行了回顧。并借助編碼的方式對(duì)改革開放以后,即我國(guó)城市化發(fā)展進(jìn)入一個(gè)穩(wěn)定快速發(fā)展時(shí)期所頒布的六個(gè)有相關(guān)政策進(jìn)行解讀,通過三級(jí)編碼提取出就學(xué)政策目標(biāo)、就學(xué)政策主體和就學(xué)政策執(zhí)行方式三個(gè)核心關(guān)鍵詞,并從這三個(gè)維度出發(fā)分析城市農(nóng)民工子女就學(xué)政策價(jià)值取向的變遷,得出城市農(nóng)民工子女就學(xué)政策的價(jià)值取向經(jīng)歷了由注重效率到注重公平、由以社會(huì)為本到以人為本的變遷歷程,并對(duì)就學(xué)政策價(jià)值取向變遷的原因進(jìn)行了分析。 如果說第一章是從政策文本的角度出發(fā)對(duì)價(jià)值取向,即教育政策制定者認(rèn)為該政策應(yīng)該本著何種價(jià)值取向進(jìn)行分析的話,那么第二章緊承第一章,從相關(guān)政策的執(zhí)行角度,即從價(jià)值取向的實(shí)現(xiàn)角度對(duì)城市農(nóng)民工子女就學(xué)政策的價(jià)值取向進(jìn)行分析,包括價(jià)值取向?qū)崿F(xiàn)的和價(jià)值失真兩方面的分析。價(jià)值取向?qū)崿F(xiàn)主要體現(xiàn)在城市公辦學(xué)校吸納農(nóng)民工子女能力提高和社會(huì)辦學(xué)力量得到扶持兩個(gè)方面；而導(dǎo)致價(jià)值取向失真的主要障礙,則從客觀、主觀和制度三個(gè)層面進(jìn)行了解釋。 第三章立足于現(xiàn)階段相關(guān)政策面臨的價(jià)值失真問題和未來城市化發(fā)展對(duì)相關(guān)政策提出的新的挑戰(zhàn),對(duì)未來城市農(nóng)民工子女就學(xué)政策的價(jià)值取向進(jìn)行了分析,認(rèn)為深入全面的公平觀、可選擇性和多樣性應(yīng)該納入未來就學(xué)政策的價(jià)值取向的考慮之中。并針對(duì)現(xiàn)有問題,新挑戰(zhàn)以及政策價(jià)值新訴求,從觀念層面和操作層面兩個(gè)維度提出了完善和實(shí)現(xiàn)相關(guān)政策價(jià)值取向的建議。 總之,城市化是我國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展的必經(jīng)之路,城市農(nóng)民工子女就學(xué)問題作為城市化的后果也必須通過城市化的途徑來解決。正確的價(jià)值取向?qū)槲磥沓鞘修r(nóng)民工子女教育問題的發(fā)展指明方向,較好地促進(jìn)城市化與教育發(fā)展的良性互動(dòng)以及公平和諧社會(huì)的建設(shè)。
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G521

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 勞凱聲,劉復(fù)興;論教育政策的價(jià)值基礎(chǔ)[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2000年06期

2 賴德勝,鄭勤華;當(dāng)代中國(guó)的城市化與教育發(fā)展[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年05期

3 楊穎秀;;農(nóng)民工子女就學(xué)政策的十年演進(jìn)及重大轉(zhuǎn)變[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年06期

4 ;國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作意見的通知[J];福建省人民政府公報(bào);2003年28期

5 瞿葆奎;鐘啟泉;;教育政策與教育科學(xué)[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);1980年06期

6 羅剛;;城市化與教育現(xiàn)代化的協(xié)同發(fā)展——我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中一個(gè)值得研究的領(lǐng)域[J];淮陰師范學(xué)院教育科學(xué)論壇;2006年01期

7 金太軍;重視對(duì)公共政策執(zhí)行的研究[J];江蘇社會(huì)科學(xué);2001年06期

8 許抄軍;羅能生;王家清;何瓊鋒;;教育對(duì)城市化的促進(jìn)作用[J];經(jīng)濟(jì)地理;2007年04期

9 魏峰;張樂天;;新時(shí)期我國(guó)教育政策的價(jià)值取向[J];教育理論與實(shí)踐;2010年13期

10 中央教育科學(xué)研究所教育發(fā)展研究部課題組;吳霓;;進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育的政策措施研究[J];教育研究;2007年04期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 王培同;流動(dòng)人口子女教育的城市化分析[D];首都師范大學(xué);2006年

2 周潔;我國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育政策價(jià)值研究[D];河南大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：1180074