本文關(guān)鍵詞：團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生心理健康的影響

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【摘要】：目的探討團(tuán)體心理輔導(dǎo)方法對(duì)中學(xué)生心理健康的影響。方法以分層整群抽樣的方法,隨機(jī)抽取城市、農(nóng)村重點(diǎn)中學(xué)各1所,在2所學(xué)校各隨機(jī)抽取初一年級(jí)4個(gè)班,共8個(gè)班,分別隨機(jī)分為干預(yù)組4個(gè)班(城、鄉(xiāng)各2個(gè)班),對(duì)照組4個(gè)班(城、鄉(xiāng)各2個(gè)班)。對(duì)干預(yù)組進(jìn)行為期3年的團(tuán)體心理輔導(dǎo),對(duì)照組為空白對(duì)照。使用中學(xué)生心理健康調(diào)查表進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。結(jié)果研究組在心理健康總粗分、強(qiáng)迫、偏執(zhí)、抑郁、焦慮、學(xué)習(xí)壓力、適應(yīng)不良、情緒不平衡、心理不平衡的分值低于對(duì)照組依次為(t=-12.33,-19.50,-4.48,-15.57,-15.31,-35.40,-3.83,-17.43,-14.61;P均0.01)。結(jié)論團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)城鄉(xiāng)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生心理健康水平的提高有顯著的效果。
【作者單位】： 中國.山東省棗莊市薛城區(qū)人民醫(yī)院;山東棗莊第十五中學(xué);
【基金】：山東省棗莊市科技局立項(xiàng)課題(項(xiàng)目編號(hào):200361)
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 調(diào)查發(fā)現(xiàn),城鄉(xiāng)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活感到滿意的只有28%,主要的影響因素有心理健康問題、學(xué)習(xí)壓力、父母的關(guān)心理解不足、同伴關(guān)系等[1]。理論和實(shí)踐表明,青少年生活滿意度是揭示青少年發(fā)展?fàn)顩r的有效指標(biāo)[2],因此,提高中學(xué)生生活質(zhì)量及滿意度,首先要解決的問題是減少中學(xué)

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本文編號(hào)：1164113