本文關(guān)鍵詞：青年學(xué)生的同伴信任感知對其自信狀況的影響研究

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【摘要】：青年學(xué)生正處于自我發(fā)展的關(guān)鍵時期,處于探索自我和確立自我的重要階段。青年學(xué)生的自我發(fā)展主要基于他人的評價以及自我的判斷,這其中就涉及到兩個重要的概念：信任與自信。所謂信任是指對方在人際互動過程中建立起來的對個體可靠性的一種概化期望,作為一種重要的外部評價機(jī)制,信任對個體自我判斷的形成具有重要的參考作用；而自信則是青年學(xué)生對自己的認(rèn)可、接受、支持和肯定,是個體人格的核心因素之一。 本研究立足于青年學(xué)生的同伴信任感知和自信狀況之間的影響關(guān)系,以認(rèn)知信任感知和情感信任感知兩個不同的維度為切入點展開研究,并引入了成就動機(jī)和依戀類型這兩個重要的人格特質(zhì)作為中介變量,解釋了認(rèn)知信任感知和情感信任感知對自信不同維度的影響路徑。 本研究以實證研究為基礎(chǔ),在對數(shù)據(jù)進(jìn)行信效度檢驗、描述性統(tǒng)計、驗證性因素分析的基礎(chǔ)上,檢驗理論模型,并得到如下結(jié)論： 1.被試青年學(xué)生具有中等程度的信任感知水平,較高的自信程度和成就動機(jī),較為安全的依戀模式。 2.認(rèn)知信任感知通過成就動機(jī)獨立的中介作用影響青年學(xué)生的成就自信、才智自信和品質(zhì)自信。成就動機(jī)與信任感知和自信程度均正相關(guān)。 3.情感信任感知通過依戀類型獨立的中介作用影響青年學(xué)生的成就自信、品質(zhì)自信和人際自信。依戀類型與信任感知和自信程度均負(fù)相關(guān)。 4.情感信任感知通過依戀類型對自信所產(chǎn)生的影響作用大于認(rèn)知信任感知通過成就動機(jī)所產(chǎn)生的影響。 5.依戀類型對自信所產(chǎn)生的作用大于成就動機(jī)所產(chǎn)生的作用。 6.自信內(nèi)部各維度間,人際自信對品質(zhì)自信存在中等程度的影響。
【學(xué)位授予單位】：南京大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：B844.2

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本文編號：1150866