本文關(guān)鍵詞：電子書包引入課堂對教學(xué)產(chǎn)生的影響

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【摘要】：電子書包開始出現(xiàn)在中學(xué)教學(xué)課堂,將學(xué)生的書包變成一本電子書,并將海量的網(wǎng)絡(luò)資源呈現(xiàn)在教師和學(xué)生面前。討論電子書包特點,以幫助進一步了解電子書包在數(shù)字化課程環(huán)境建設(shè)中起的作用。
【作者單位】： 江蘇省揚州市翠崗中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 電子書包 電子書 多媒體功能
【分類號】：G434
【正文快照】： 電子書包的提出源于電子書的發(fā)展。電子書的概念最早可追溯到1971年麥克·哈特(Michael Hart)所創(chuàng)辦的古登堡計劃(Project Gutenberg),其目標是將所有公共版權(quán)的圖書電子化,放在網(wǎng)上給人們自由使用。使用的工具是電子閱讀器,也就是指新式可攜式的顯示器,其主要功能是取代傳統(tǒng)

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本文編號：1130913