泰國多元化外語教育政策的發(fā)展特征及趨勢(shì)
本文關(guān)鍵詞:泰國多元化外語教育政策的發(fā)展特征及趨勢(shì)
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【摘要】:從古代寺院教育到今天的現(xiàn)代化教育,泰國教育經(jīng)歷了近800年的歷史,在外語教育方面一直奉行著多元化的政策,語種數(shù)量從3種發(fā)展到9種,語種類型從區(qū)域性過渡到國際性。今后,這種多元化的外語教育政策仍將持續(xù),在外語語種上可能還會(huì)有所增加,關(guān)注的重點(diǎn)將會(huì)轉(zhuǎn)移到外語教學(xué)的質(zhì)量上,并且會(huì)優(yōu)先發(fā)展英語、漢語和日語3大語種。
【作者單位】: 曲靖師范學(xué)院雙語教育研究所;
【關(guān)鍵詞】: 泰國教育 外語教育 多元化 國際教育研究
【分類號(hào)】:G533.6
【正文快照】: 一、多元化外語教育演變的歷史階段及其背景1.古代寺院和宮廷教育時(shí)期的多元化外語教育從13世紀(jì)泰人立國到西方國家初次登陸泰國的200多年間,泰國的外語教育一直局限在寺院和宮廷里面,涉及高棉語、巴利語和梵語3種語言。在寺院教育中只教授高棉語和巴利語,但在宮廷教育中還增
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