本文關(guān)鍵詞：以互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)為依托的研究型教學(xué)方法的實(shí)踐探索

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【摘要】：本文在充分分析網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)基本設(shè)計(jì)元素的基礎(chǔ)上,提出了適用于研究型教學(xué)方法的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)模型,將網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)"互動(dòng)式教學(xué)"作為實(shí)現(xiàn)基于科研項(xiàng)目的研究型教學(xué)的輔助手段,并針對(duì)環(huán)境規(guī)劃與管理實(shí)務(wù)課程設(shè)計(jì)了一套適用于研究型教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)體系,通過教學(xué)實(shí)踐的反饋分析了存在的問題及優(yōu)勢,為研究型教學(xué)方法的發(fā)展提供了借鑒。
【作者單位】： 北京科技大學(xué)環(huán)境工程系;
【關(guān)鍵詞】： 研究型教學(xué)法 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) 互動(dòng)式教學(xué)
【基金】：北京科技大學(xué)“211三期”創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目;北京科技大學(xué)青年教師教育教學(xué)研究基金支持(2009)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 目前,我國大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)已相當(dāng)普及,如何利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),更好地為課程教學(xué)服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新思維能力,已成為普通高校教學(xué)改革中的重點(diǎn)之一[1]。作為輔助教學(xué)手段,它的內(nèi)容很豐富,如:媒體素材、習(xí)題庫、課件、案例、文獻(xiàn)資料、常見問題解答、論壇等。其應(yīng)用方式靈活

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