淺析學(xué)校制度文化的內(nèi)涵和功能
本文關(guān)鍵詞:淺析學(xué)校制度文化的內(nèi)涵和功能
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【摘要】:學(xué)校制度文化是學(xué)校文化的內(nèi)在機制,是學(xué)習(xí)管理制度從剛性管理逐步向"以人為中心"的柔性管理過渡的必由之路。本文在探析學(xué)校制度文化的內(nèi)涵和功能特征的基礎(chǔ)上探討學(xué)校制度文化建設(shè)的現(xiàn)實意義。期望本研究可以為學(xué)校管理者建設(shè)和完善學(xué)校制度文化提供理論基礎(chǔ),拓寬教育管理者的視野,以促進學(xué)校教育的和諧發(fā)展。
【作者單位】: 四川民族學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 學(xué)校文化 制度文化 學(xué)校管理
【分類號】:G471
【正文快照】: 近年來,學(xué)界興起了對制度研究的熱潮,其實,制度不僅僅是在社會發(fā)展中至關(guān)重要,它是任何組織賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校是一個特殊的組織,制度管理是學(xué)校管理的基本形式,并且對學(xué)校日常管理的正常運行起著舉足輕重的作用,正如夸美紐斯所說:“制度是學(xué)校一切工作的靈魂,哪里制
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本文編號:1124609
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