淺析學校制度文化的內(nèi)涵和功能
本文關(guān)鍵詞:淺析學校制度文化的內(nèi)涵和功能
【摘要】:學校制度文化是學校文化的內(nèi)在機制,是學習管理制度從剛性管理逐步向"以人為中心"的柔性管理過渡的必由之路。本文在探析學校制度文化的內(nèi)涵和功能特征的基礎(chǔ)上探討學校制度文化建設(shè)的現(xiàn)實意義。期望本研究可以為學校管理者建設(shè)和完善學校制度文化提供理論基礎(chǔ),拓寬教育管理者的視野,以促進學校教育的和諧發(fā)展。
【作者單位】: 四川民族學院;
【關(guān)鍵詞】: 學校文化 制度文化 學校管理
【分類號】:G471
【正文快照】: 近年來,學界興起了對制度研究的熱潮,其實,制度不僅僅是在社會發(fā)展中至關(guān)重要,它是任何組織賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。學校是一個特殊的組織,制度管理是學校管理的基本形式,并且對學校日常管理的正常運行起著舉足輕重的作用,正如夸美紐斯所說:“制度是學校一切工作的靈魂,哪里制
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本文編號:1124609
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