青少年冒險問卷-冒險行為量表在中學生中的信效度
本文關鍵詞:青少年冒險問卷-冒險行為量表在中學生中的信效度
更多相關文章: 青少年 冒險行為 信度 效度 心理測量學研究
【摘要】:目的:對青少年冒險問卷-冒險行為量表(ARQ-RB)在我國中學生中的信、效度進行檢驗。方法:采用方便取樣。樣本1為江蘇、河北和寧夏初一至高三的1069名學生,施測ARQ-RB進行項目分析、探索性因素分析、驗證性因素分析、內(nèi)部一致性檢驗和不同性別、年齡學生間的評分比較。樣本2為間隔半年后選取的寧夏初一、初二的112名學生,重測ARQ-RB,以評定重測信度。樣本3為重測8個月后選取的寧夏和安徽初一到高三的2332名學生,施測ARQ-RB和簡明感覺尋求量表(BSSS),以檢驗效標效度。結(jié)果:(1)ARQ-RB共17個項目,包括刺激尋求、魯莽、叛逆和反社會4個維度。項目載荷在0.499~0.807之間,累計方差貢獻率為53.13%,各項擬合指標良好(χ2/df=2.09,NNFI=0.93,CFI=0.94,RMSEA=0.049);(2)ARQ-RB各維度(除魯莽維度外)及總問卷的內(nèi)部一致性Cronbachα系數(shù)在0.53~0.81,重測信度為0.76;(3)男生的ARQ-RB各維度得分及總分均高于女生,18~20歲青少年的叛逆、反社會維度分及總分均高于12~14歲和15~17歲青少年(均P0.05)。結(jié)論:修訂后的青少年冒險問卷-冒險行為量表的多項測量學指標良好,可以對中國中學生的冒險行為進行測查。
【作者單位】: 寧夏大學教育學院;
【關鍵詞】: 青少年 冒險行為 信度 效度 心理測量學研究
【基金】:教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”(NCET-08-0874)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: (中國心理衛(wèi)生雜志,2011,25(8):636-640.)Reliability and validity of Adolescent Risk-taking Questionnaire-Risk BehaviorScale冒險行為是指在一定程度上通過感知的積極結(jié)果來平衡的包含某種潛在消極結(jié)果的行為[1],即冒險行為是那些可能產(chǎn)生消極后果的概率高于積極后果的
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 張明,陳麗娜;感覺尋求與青少年冒險行為研究的現(xiàn)狀和趨勢[J];東北師大學報;2003年03期
2 郭菲;雷靂;;青少年假想觀眾和個人神話觀念的研究述評[J];心理科學進展;2006年06期
3 林寅,徐來榮,丁可,張雪軍,王紅飛;16546名中小學生傷害流行病學監(jiān)測[J];中華流行病學雜志;2005年05期
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 韓菁;人格、未來時間洞察力及同伴依戀對青少年冒險行為的影響[D];河南大學;2007年
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉映海;丹豫晉;;鍛煉心理學視角下網(wǎng)絡成癮心理歸因及干預研究[J];北京體育大學學報;2009年08期
2 梅松麗;劉莉;李敬陽;冀慧玲;劉賢英;張明;;網(wǎng)絡成癮大學生的感覺尋求水平及神經(jīng)誘發(fā)電位特征[J];吉林大學學報(醫(yī)學版);2008年01期
3 李妍;;未來時間洞察力國內(nèi)研究綜述[J];才智;2012年02期
4 肖力瑋;;獨立學院新生常見心理問題調(diào)查分析[J];長春大學學報;2009年10期
5 郭春燕;張義喜;盧濤;張秀娟;;寧波市大學生傷害流行病學調(diào)查[J];重慶醫(yī)學;2010年19期
6 于薇;;大學生感覺尋求人格特質(zhì)與職業(yè)傾向[J];長春中醫(yī)藥大學學報;2011年05期
7 王巖;姚蕾;李紅娟;;學校體育傷害事故致因結(jié)構(gòu)質(zhì)性研究——以北京市海淀區(qū)S學校為例[J];北京體育大學學報;2013年03期
8 支愧云,陳永進;危險行為概念的心理學探析[J];菏澤學院學報;2005年03期
9 徐莉;許亮文;毛晨佳;胡菡瓊;孫向予;;務工人員子女與城鎮(zhèn)子女傷害相關行為流行情況比較分析[J];健康研究;2010年06期
10 鹿美麗;;初中生自我中心與父母教養(yǎng)方式的相關研究[J];中國健康心理學雜志;2008年02期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 暴卿;張麗錦;;認知風格對小學低年級兒童冒險行為的影響[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年
2 劉映海;丹豫晉;;鍛煉心理學視角下網(wǎng)絡成癮心理歸因及干預研究[A];首屆全國網(wǎng)絡成癮學術(shù)研討會論文集[C];2010年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 王巖;我國學校體育傷害事故致因模型及其預防[D];北京體育大學;2011年
2 梅松麗;大學生網(wǎng)絡成癮的心理機制研究[D];吉林大學;2008年
3 沈敏;農(nóng)村兒童意外傷害流行特征及干預模式系統(tǒng)評價研究[D];華中科技大學;2009年
4 汪心婷;“安全學!蹦J筋A防兒童傷害的干預研究[D];山東大學;2012年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 蘇毓婧;大學生的完美主義、成就目標定向、未來時間洞察力與學業(yè)拖延的關系[D];山東師范大學;2010年
2 沈佳斌;情緒調(diào)節(jié)與信息表述對青少年冒險行為的影響[D];華東師范大學;2011年
3 馮東林;親子關系、人格特質(zhì)對中學生危險行為的影響[D];陜西師范大學;2011年
4 許漢云;網(wǎng)絡游戲成癮青少年感覺尋求水平和事件相關電位CNV實驗研究[D];安徽醫(yī)科大學;2011年
5 鄒存政;感覺尋求及家庭教養(yǎng)方式與犯罪青少年攻擊行為的關系[D];哈爾濱工程大學;2011年
6 王冰清;高中生感覺尋求、成就動機與職業(yè)傾向性的關系[D];山東師范大學;2012年
7 趙閃;大學生感覺尋求及其與心理健康關系的研究[D];東北師范大學;2004年
8 高小淼;職專生危險行為與應對方式的相關研究[D];山東師范大學;2006年
9 支愧云;青少年學生危險行為及其與人格特質(zhì)關系的研究[D];山東師范大學;2005年
10 李凌;湖南中學生傷害現(xiàn)況及影響因素研究[D];中南大學;2007年
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 葉發(fā)欽;青少年犯罪心理與心理健康教育[J];廣西教育學院學報;1999年06期
2 徐來榮,任春娣,俞敏;鄞縣中小學生意外傷害研究[J];海峽預防醫(yī)學雜志;2002年05期
3 顏煉鋼;吳佩國;吳晶晶;張紅;;青少年品德不良行為與干預策略研究[J];寧波大學學報(教育科學版);2006年02期
4 牛盾;張愛林;;青少年同伴接納影響因素研究綜述[J];青少年研究(山東省團校學報);2006年01期
5 段曉英;黃慧;王存文;;人格、自我控制、價值觀對青少年犯罪的影響[J];山東精神醫(yī)學;2006年03期
6 王登峰,崔紅;中國人有沒有獨立的“神經(jīng)質(zhì)”人格維度?[J];西南師范大學學報(人文社會科學版);2005年03期
7 崔紅,王登峰;西方“愉悅性”人格維度與中國人人格的關系[J];西南師范大學學報(人文社會科學版);2005年03期
8 張紅川,王耘,孫燕青,王昌海,董奇;初中階段青少年健康行為的因素結(jié)構(gòu)特點分析[J];心理發(fā)展與教育;2001年02期
9 孫曉軍;周宗奎;;兒童同伴關系對孤獨感的影響[J];心理發(fā)展與教育;2007年01期
10 師保國;申繼亮;;家庭社會經(jīng)濟地位、智力和內(nèi)部動機與創(chuàng)造性的關系[J];心理發(fā)展與教育;2007年01期
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 孟慧;企業(yè)管理者大五人格特質(zhì)、特質(zhì)目標定向和變革型領導[D];華東師范大學;2003年
2 宋其爭;大學生未來時間洞察力的理論和實證研究[D];西南師范大學;2004年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 王華;大學生心理感受性、人格及人際依戀間的關系研究[D];西北師范大學;2005年
2 曹勇;人格與權(quán)力影響策略的關系研究[D];大連理工大學;2006年
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王學志;宮火良;康曉然;劉雯雯;董曉靜;馬彥鋒;;青少年自殺意念量表中文版在高中生應用的信效度分析[J];中國健康心理學雜志;2011年08期
2 張玲玲;張文新;紀林芹;Jari-Erik Nurmi;;青少年未來取向問卷中文版的測量學分析[J];心理發(fā)展與教育;2006年01期
3 張芳芳;高文斌;;青少年生活方式問卷的初步編制及信效度檢驗[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2010年07期
4 蔡琳;朱熊兆;彭素芳;鐘明潔;張晟;;功能失調(diào)性態(tài)度問卷在青少年中的試用[J];中國臨床心理學雜志;2010年02期
5 白潔;;青少年危險行為評定量表的編制[J];太原科技大學學報;2008年02期
6 王蘇;李歡歡;;青少年網(wǎng)絡游戲認知偏差量表的初步編制及信效度檢驗[J];中國臨床心理學雜志;2009年06期
7 李建偉;宋廣文;李飛;;中國青少年完美主義問卷的編制[J];中國臨床心理學雜志;2007年04期
8 汪智艷;高雋;鄧晶;錢銘怡;劉曉輝;何琴;;修訂版兒童事件影響量表在地震災區(qū)初中學生中的信效度[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2010年06期
9 王力;陸一萍;李中權(quán);;情緒調(diào)節(jié)量表在青少年人群中的試用[J];中國臨床心理學雜志;2007年03期
10 周世杰;唐志紅;彭陽;;青少年網(wǎng)絡行為問卷的編制及信效度分析[J];中國臨床心理學雜志;2007年05期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉fE;佐斌;;性別刻板印象量表的編制及青少年性別刻板印象的結(jié)構(gòu)研究[A];中國社會心理學會2006年學術(shù)研討會論文集[C];2006年
2 王敬群;;青少年完美主義量表的初步編制[A];第十屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2005年
3 徐琳;梁孟華;;提高大學英語試卷信度和效度之我見[A];語言與文化研究(第五輯)[C];2010年
4 朱燕波;王琦;折笠秀樹;;中醫(yī)體質(zhì)量表的信度和效度評價[A];2007中華中醫(yī)藥學會第五屆全國中醫(yī)體質(zhì)學術(shù)研討會論文集[C];2007年
5 馮輝;;積極完美主義量表的編制及與父母教養(yǎng)方式的相關研究[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年
6 趙曉杰;蓋笑松;;人學準備之運動技能測試工具的編制[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年
7 韋官玲;任杰;;《心理健康診斷測驗(MHT)》在小學生群體中的修訂[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年
8 楊清艷;徐子燕;李占江;姜長青;;非理性信念量表的初步編制[A];中華醫(yī)學會精神病學分會第七屆學術(shù)年會論文摘要集[C];2006年
9 王桂平;吳煜輝;;大學生自我分化量表的初步修訂[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年
10 宋芳;楊麗珠;;兒童行為問卷(CBQ)的中文修訂[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 實習生陳坤黃志斌;共同關注網(wǎng)絡健康[N];科技日報;2002年
2 新華社記者 李俊義;讓迷信遠離青少年[N];新華每日電訊;2001年
3 記者 馬宏圖 李曉瑋;加強法制教育讓青少年遠離犯罪[N];河南日報;2000年
4 記者 呂諾;全國青少年應該成為生力軍[N];新華每日電訊;2001年
5 西城區(qū)科學技術(shù)委員會主辦;青少年科技英才在這里成長[N];北京科技報;2000年
6 王琰;青少年與艾滋病防治[N];中國教育資訊報;2002年
7 北京市健康教育中心;青少年的心理衛(wèi)生[N];大眾科技報;2000年
8 曹振邦;培養(yǎng)青少年承受挫折的能力 [N];甘肅日報;2002年
9 李生貴;應加強對青少年的法制教育[N];河北日報;2001年
10 本報記者 沈祖蕓;警惕外來文化對青少年的侵蝕[N];中國教育報;2002年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 周世杰;兒童記憶成套測驗的初步編制[D];中南大學;2002年
2 聶廣寧;絕經(jīng)綜合征評定量表的研制與考評[D];廣州中醫(yī)藥大學;2007年
3 郭新峰;中風病臨床療效評價指標體系的初步研究[D];廣州中醫(yī)藥大學;2001年
4 黃云臺;椎動脈型頸椎病量表的建立與臨床觀察評價[D];廣州中醫(yī)藥大學;2006年
5 唐海波;大學生焦慮易感性—應激模型的實證研究[D];中南大學;2008年
6 向慧;心理治療與咨詢從業(yè)人員勝任特征模型研究[D];中南大學;2007年
7 李麗;小學生基本數(shù)學能力發(fā)展水平研究[D];華中科技大學;2005年
8 鄭淑美;建立慢性阻塞性肺疾病中醫(yī)療效指標體系的方法學研究[D];北京中醫(yī)藥大學;2008年
9 錢英;學齡兒童執(zhí)行功能行為評定量表父母版的引進及在注意缺陷多動障礙中的應用[D];北京大學;2008年
10 王冬;大學生健康生活方式評價量表研制及初步應用研究[D];南方醫(yī)科大學;2009年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 宋三女;青少年非理性認知問卷的編制與驗證[D];山西大學;2008年
2 劉淑紅;西雅圖心絞痛量表(SAQ)中文譯本的信度、效度、反應度[D];天津醫(yī)科大學;2003年
3 張善綱;腦外傷患者中洛文斯頓作業(yè)療法認知功能評定量表(中文版)效度與信度的研究[D];第一軍醫(yī)大學;2005年
4 盛正群;大學生生命意義問卷修訂[D];華南師范大學;2007年
5 賀偉;圖書館焦慮量表的修訂及應用研究[D];吉林大學;2006年
6 王妤;中國護士工作壓力源量表的初步修訂[D];暨南大學;2006年
7 解登峰;大學生學習策略調(diào)查問卷的編制[D];安徽師范大學;2007年
8 常翼;腦卒中失語抑郁量表(The Stroke Aphasic Depression Questionnaire, SADQ)的試修訂[D];大連醫(yī)科大學;2005年
9 陳枝晴;我國企業(yè)績效考核有效性研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學;2005年
10 許亞紅;護理專業(yè)學生護患溝通能力評價量表的研制[D];中國醫(yī)科大學;2006年
,本文編號:1124982
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xueshengguanli/1124982.html