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教育政策與實踐視野下的CSCL——CSCL2011國際會議綜述

發(fā)布時間:2017-10-31 09:22

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【摘要】:CSCL(計算機支持的協(xié)作學(xué)習(xí))是學(xué)習(xí)科學(xué)和教育技術(shù)學(xué)的重要研究領(lǐng)域。在過去20多年的發(fā)展過程中,CSCL在學(xué)術(shù)研究和實踐應(yīng)用中取得了舉世矚目的成績。自上世紀(jì)末以來,國際學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會組織了每兩年一屆的CSCL國際會議,目前,已經(jīng)成為CSCL領(lǐng)域研究者們進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的重要平臺。2011年國際CSCL年會將視野轉(zhuǎn)移到政策與實踐領(lǐng)域,希望藉此將CSCL領(lǐng)域的研究成果在教育中得到更廣泛和深入地應(yīng)用。在通過對CSCL2011國際會議召開的背景進(jìn)行簡要介紹基礎(chǔ)上,概述、介紹了本屆會議報告的主要內(nèi)容、五個重要的主題,回顧并分析了歷屆CSCL國際會議的主題、關(guān)注焦點以及CSCL的主要研究問題和所獲取的經(jīng)驗。此外,還針對國內(nèi)CSCL研究與應(yīng)用情況,提出了相關(guān)建議。[關(guān)鍵詞]CSCL;國際會議;教育政策
【作者單位】: 華南師范大學(xué)南海學(xué)院外語系;華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】CSCL 國際會議 教育政策
【基金】:教育部教育科學(xué)研究“十一五”重點課題“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的構(gòu)建及其教學(xué)應(yīng)用模式研究”(課題號:DCA080147)部分研究成果
【分類號】:G434
【正文快照】: (CSCL)是學(xué)習(xí)科學(xué)和教育技術(shù)的一個非常重要的研究領(lǐng)域。CSCL是一門跨學(xué)科的研究領(lǐng)域,它主要研究學(xué)習(xí)者如何在計算機支持下,從事共同協(xié)商意義和建構(gòu)知識的實踐。CSCL是建立在建構(gòu)主義和社會文化理論基礎(chǔ)上,認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個社會人際的和意義建構(gòu)的過程,這一過程主要是發(fā)生在人

【相似文獻(xiàn)】

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3 黎加厚;;數(shù)字故事,不一樣的精彩[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2011年05期

4 韓亞坤;殷燕;;如何發(fā)展和推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育的終身教育[J];大家;2011年14期

5 基思·索耶;;學(xué)習(xí)科學(xué)及其跨學(xué)科基礎(chǔ)[J];世界教育信息;2011年07期

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7 劉利民;;堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一[J];中國教育學(xué)刊;2011年10期

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6 宋海霞;聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《教師信息和通信技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》[N];中國質(zhì)量報;2008年

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6 梁玉清;基于網(wǎng)絡(luò)的校際協(xié)作學(xué)習(xí)探究[D];華東師范大學(xué);2007年

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9 袁磊;計算機支持下的協(xié)作學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)研究[D];廣西師范大學(xué);2004年

10 張新鈺;基于WEB的協(xié)作式學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];清華大學(xué);2004年



本文編號:1121737

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