本文關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境下促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓模式研究

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【摘要】：學生是祖國的未來,民族的希望。在學生的發(fā)展中教師起著極其重要的作用。教師隊伍的建設工作是目前教育事業(yè)的關鍵所在。教師的教育工作是有很強的專業(yè)性的,教育教學是一項專業(yè)性很強的工作,因此教師必須按照專業(yè)人員的要求來培養(yǎng)和發(fā)展。在教師目前的培養(yǎng)中,培訓是一種常見的形式,尤其是集中的課堂講授式培訓模式,教師的專業(yè)化發(fā)展需求使得教師培訓成為教育主管部門和學校常抓不懈的一項重要工作。 隨著計算機技術、多媒體技術、網(wǎng)絡技術得到了飛速的發(fā)展,信息技術的優(yōu)勢為越來越多的人所看到,傳統(tǒng)的教師培訓模式的弊端也凸顯了出來。如何利用網(wǎng)絡環(huán)境輔助、支撐、完善傳統(tǒng)的教師培訓模式,是目前備受關注的問題。本文致力于網(wǎng)絡培訓和傳統(tǒng)培訓模式相結合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,提高教師培訓的效果,拓寬教師專業(yè)發(fā)展的空間,對教師的專業(yè)發(fā)展做點微薄貢獻。 本文按照系統(tǒng)的研究方法展開對網(wǎng)絡環(huán)境下促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓模式的探索,主要針對如何利用網(wǎng)絡環(huán)境彌補傳統(tǒng)教師培訓模式中的不足,進而實現(xiàn)培訓目的。首先分析了傳統(tǒng)教師培訓存在的問題,總結成因;然后通過教師培訓相關理論的研究,在分析網(wǎng)絡環(huán)境特點和網(wǎng)絡環(huán)境下教師培訓的優(yōu)勢基礎上,總結網(wǎng)絡環(huán)境下建構教師培訓模式的原則。在此基礎上提出了網(wǎng)絡環(huán)境下促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓模式,并設計了培訓網(wǎng)站。
【關鍵詞】：培訓模式 網(wǎng)絡環(huán)境 教師專業(yè)發(fā)展
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G451.1
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 緒論8-12
• 一、研究背景8-10
• （一） 國家教育教學的改革和發(fā)展8-9
• （二） 現(xiàn)代信息技術的發(fā)展9-10
• 二、研究內容及方法10-11
• （一） 研究內容10
• （二） 研究方法10-11
• 三、研究意義11-12
• 第二章 傳統(tǒng)教師培訓情況分析12-18
• 一、傳統(tǒng)教師培訓情況調查12-15
• 二、傳統(tǒng)教師培訓存在的問題15
• 三、成因分析15-18
• 第三章 基本理論研究18-26
• 一、相關概念界定18-20
• 二、網(wǎng)絡環(huán)境下的教師培訓20-23
• （一） 網(wǎng)絡環(huán)境的特點20-21
• （二） 網(wǎng)絡環(huán)境下的教師培訓的優(yōu)勢21-22
• （三） 網(wǎng)絡環(huán)境下教師培訓模式建構原則22-23
• 三、理論基礎23-26
• （一） 國內外幾種著名的學習理論23-24
• （二） 新課改的理念24-26
• 第四章 網(wǎng)絡環(huán)境下促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓模式建構26-33
• 一、網(wǎng)絡環(huán)境下促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓模式26-27
• （一） 模式設計指導思想26-27
• （二） 模式的內容27
• 二、網(wǎng)絡環(huán)境下促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓模式的要素27-33
• （一） 模式的功能目標27-29
• （二） 模式的實現(xiàn)條件29-30
• （三） 模式的操作流程30-31
• （四） 模式的評述31-33
• 第五章 網(wǎng)絡環(huán)境下促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓網(wǎng)站設計33-39
• 一、促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓網(wǎng)站功能設計33-35
• 二、促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓網(wǎng)站模塊功能介紹35-39
• 第六章 總結與展望39-40
• 一、網(wǎng)絡環(huán)境下促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓模式研究與總結39
• 二、研究展望39-40
• 參考文獻40-42
• 致謝42

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 解佳佳;網(wǎng)絡環(huán)境下高校英語教師專業(yè)發(fā)展調查研究[D];上海外國語大學;2012年

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本文編號：1101953