本文關(guān)鍵詞：1848名中學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查分析

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【摘要】：目的了解百色市中學(xué)生心理健康狀況,為開展心理健康教育提供科學(xué)依據(jù)。方法采用SCl-90量表對百色市1 848名中學(xué)生進(jìn)行心理健康調(diào)查。結(jié)果百色市中學(xué)生心理健康狀況差于全國常模;家庭月收入較低(≤3 000)的學(xué)生除恐怖因子高分外,其余因子得分與家庭收入高(≥3 000)的學(xué)生比較無顯著性差異;母親文化程度低的學(xué)生心理健康狀況差于母親文化程度高的學(xué)生;獨(dú)生子女9項(xiàng)因子的得分均高于非獨(dú)生子女,表明獨(dú)生子女的心理健康差于非獨(dú)生子女。結(jié)論百色市中學(xué)生心理健康狀況較差,獨(dú)生子女及母親文化程度低的學(xué)生心理健康狀況較差。
【作者單位】： 廣西百色市疾病預(yù)防控制中心;廣西右江民族醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中學(xué)生 心理健康 SCL-
【分類號】：G444
【正文快照】： 中學(xué)生是人生成長過程的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。伴隨我國社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異,經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,信息傳媒的便捷,不良文化的侵蝕,生活方式的變化,升學(xué)就業(yè)的壓力,學(xué)校、家庭教育的缺位等等因素都對青少年的心理健康產(chǎn)生影響。趙娟等報(bào)道,有64.42%的中學(xué)生存在各種輕度的不良心理反應(yīng)

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1090522