華東師范大學60周年校慶主題論壇
本文關鍵詞:華東師范大學60周年校慶主題論壇
更多相關文章: 教育變革 教育創(chuàng)新 創(chuàng)新人才 教育技術 職業(yè)倫理 教育倫理
【摘要】:2011年10月16日是華東師范大學建校60周年的校慶紀念日。為了迎接這一天的到來,學校組織、安排了多場重要的主題活動和學術講演。10月15日下午舉辦的"教育·金融·文化"主題論壇,即是"為了擴大學校的社會影響力,貢獻學校專家學者的智慧,圍繞當前的社會熱點話題"而廣邀校內外專家和校友參與的一次重要學術活動。本次論壇共分為教育、金融和文化三場分論壇。其中,教育論壇的專家發(fā)言主要圍繞教育變革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主題展開,文化論壇則圍繞教師職業(yè)倫理及相關話題作了較多闡述。因此,本刊擷取該兩場論壇的相關內容選編如下,以饗讀者。
【作者單位】: 中國教育學會;華東師范大學二附中;華東師范大學教育科學學院;中國教育科學研究院;華東師范大學黨委;香港嶺南大學中文系;教育部人文與社會科學重點研究基地華東師大中國現(xiàn)代思想文化研究所;思勉人文高等研究院;
【關鍵詞】: 教育變革 教育創(chuàng)新 創(chuàng)新人才 教育技術 職業(yè)倫理 教育倫理
【分類號】:G521
【正文快照】: 解超(華東師范大學黨委宣傳部長,教授):各位領導、各位嘉賓、各位老師、各位同學,大家下午好!今天下午的論壇馬上就要開始了。論壇包括三個部分:教育,金融,文化。本次論壇是今年校慶活動的一個非常重要的組成部分。我們首先歡迎校黨委副書記羅國振致辭。羅國振(華東師范大學
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 姜毅;張俊萍;;以創(chuàng)新教育促進教育創(chuàng)新[J];產業(yè)與科技論壇;2011年04期
2 余新;;反思多元智能理論[J];北京教育學院學報;2011年03期
3 馬駿;;淺析教師教育創(chuàng)新[J];黑龍江教育學院學報;2011年08期
4 顧泠沅;官芹芳;;傳承·擴散·創(chuàng)新[J];上海教育;2011年18期
5 仇軍;;信息技術與課程整合初探[J];中國教育技術裝備;2011年25期
6 ;NOC快訊[J];中國信息技術教育;2011年Z1期
7 張劍平;陳仕品;楊進中;胡水星;;信息技術促進教育創(chuàng)新——第十五屆全球華人計算機教育應用大會(GCCCE2011)綜述[J];遠程教育雜志;2011年04期
8 張武升;;論教育變革中教育科研的使命[J];中國高等教育;2011年07期
9 張培貴;;論教育思想創(chuàng)新的重要性[J];成功(教育);2011年08期
10 王曉波;;“數(shù)字化校園”推動教育創(chuàng)新[J];中小學信息技術教育;2011年Z1期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 武金璞;;教育創(chuàng)新是我國教育事業(yè)的當務之急——“首屆中國教育創(chuàng)新論壇”中心論點闡述[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編(上)[C];2007年
2 燕慶明;;實施教育創(chuàng)新工程 迎接知識經濟時代[A];2002中國未來與發(fā)展研究報告[C];2002年
3 康建文;;教育創(chuàng)新呼喚教師校本培訓[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(青海卷)[C];2010年
4 李向文;;西部開發(fā)的首要戰(zhàn)略 教育創(chuàng)新[A];西部大開發(fā) 科教先行與可持續(xù)發(fā)展——中國科協(xié)2000年學術年會文集[C];2000年
5 昝連生;;堅持教育創(chuàng)新,為全面建設小康社會培養(yǎng)高素質建設者[A];十六大后安徽發(fā)展研討會論文集[C];2002年
6 王小平;;大成教育與中國教育創(chuàng)新[A];第四屆中國教育家大會會刊[C];2007年
7 彭宇文;張朝強;;踐行科學發(fā)展觀,促進教育公平[A];湖北省行政管理學會2005年年會論文集[C];2005年
8 聶榮華;;推行新型“雙主”模式,推進教育創(chuàng)新[A];基于信息技術的教學新模式研究[C];2006年
9 羅成昌;;教育創(chuàng)新是西部大開發(fā)的基礎條件[A];加入WTO和中國科技與可持續(xù)發(fā)展——挑戰(zhàn)與機遇、責任和對策(上冊)[C];2002年
10 吳國平;;人力資源開發(fā)與教育創(chuàng)新——市教育學會等舉辦“上海教育論壇”[A];上海市社會科學界聯(lián)合會2003年學術研討會論文集[C];2003年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王琪;真正的教育變革是一個旅程[N];中國教育報;2006年
2 北京師范大學“三個代表”研究中心;“三個代表”與教育創(chuàng)新[N];光明日報;2003年
3 石南平;大力推進教育創(chuàng)新[N];江西日報;2002年
4 本報記者王綱金海忠見習記者馮姣;教育創(chuàng)新之路該如何走[N];浙江日報;2002年
5 吳越;教師要做教育創(chuàng)新的積極實踐者[N];天津教育報;2009年
6 通訊員 劉粉莉 下城報道組 趙明 記者 陳瑋;第七屆中國杭州國際教育創(chuàng)新大會捷報頻傳[N];杭州日報;2009年
7 本報記者 趙紅薇;我省素質教育創(chuàng)新研究學會在筑成立[N];貴陽日報;2010年
8 本報記者 周靜;我省素質教育創(chuàng)新研究學會成立[N];貴州日報;2010年
9 董映璧;烏將建立國家教育創(chuàng)新中心[N];科技日報;2000年
10 北京師范大學教授、教育學部副部長 黃榮懷;信息化助力教育變革:機遇與挑戰(zhàn)并存[N];中國教育報;2010年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 許慶如;變革與傳承:近代山東鄉(xiāng)村教育研究(1901-1937)[D];華東師范大學;2012年
2 郭長江;中國近現(xiàn)代科學教育變革的文化反思[D];華東師范大學;2003年
3 胡宗仁;變遷社會中的晚清教育[D];南京師范大學;2007年
4 張斌賢;社會轉型與教育變革[D];北京師范大學;1995年
5 韓登亮;基礎教育學校變革機制研究[D];陜西師范大學;2012年
6 張平;學校變革視野下校長領導力研究[D];華東師范大學;2010年
7 朱麗;教育改革代價研究[D];華東師范大學;2008年
8 王健;教學實踐理性及其合理化[D];南京師范大學;2008年
9 寧彥鋒;教育變革中的教科書建構[D];華東師范大學;2008年
10 王小丁;中美教育關系研究(1840-1927)[D];河北大學;2007年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 閆春梅;關于教育創(chuàng)新的理論探討[D];曲阜師范大學;2000年
2 王瑾瑾;教育變革的意義探究[D];浙江師范大學;2012年
3 蔡旭群;創(chuàng)新教育探微[D];福建師范大學;2001年
4 劉建佳;江澤民教育思想研究[D];湖南師范大學;2006年
5 馬順林;初任教師教學能力發(fā)展狀況及其影響因素研究[D];華東師范大學;2008年
6 張雷亮;全國教育會聯(lián)合會對1915-1927年教育變革影響研究[D];山東師范大學;2009年
7 李維善;江澤民教育創(chuàng)新思想論析[D];東北師范大學;2006年
8 龔金丹;教育變革過程中教師反思能力成長狀態(tài)之研究[D];華東師范大學;2008年
9 孫強;論人的全面發(fā)展思想對教育創(chuàng)新的啟示[D];揚州大學;2008年
10 劉娟娟;教師阻抗變革的原因及對策研究[D];華東師范大學;2009年
,本文編號:1084728
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xueshengguanli/1084728.html