本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)環(huán)境下拋錨式教學(xué)模式的應(yīng)用研究

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【摘要】：建構(gòu)主義理論的拋錨式教學(xué)模式在信息技術(shù)環(huán)境下日益彰顯出其教學(xué)優(yōu)勢(shì)。從拋錨式教學(xué)模式的涵義出發(fā)、探析信息技術(shù)為拋錨式教學(xué)模式的實(shí)施營(yíng)造的便利信息化環(huán)境,通過(guò)信息技術(shù)與《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》課程內(nèi)容的整合,研究拋錨式教學(xué)模式的具體應(yīng)用狀況。
【作者單位】： 陜西理工學(xué)院教育科學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 拋錨式教學(xué)模式 信息技術(shù)環(huán)境 協(xié)作學(xué)習(xí)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用,為基于建構(gòu)主義理論的“拋錨式”教學(xué)模式提供了發(fā)展的廣闊空間和技術(shù)支撐,如何充分利用信息技術(shù)環(huán)境,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量和效率,是拋錨式教學(xué)模式研究的重點(diǎn)。一、拋錨式教學(xué)模式的涵義拋錨式教學(xué)模式是深受目前西方盛行的建構(gòu)主義

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