本文關(guān)鍵詞：基于Moodle的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建與應(yīng)用

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【摘要】：隨著多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛普及與應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合正在成為高校一種新的教學(xué)模式.文章論述了課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合的必要性,介紹了Moodle平臺(tái)的特點(diǎn)和功能,構(gòu)建了基于Moodle的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái),提出了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)與課堂教學(xué)的整合模型.
【作者單位】： 徐州工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： Moodle 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)
【基金】：江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(D/2009/01/164) 徐州工程學(xué)院重點(diǎn)教研課題(YGJ1018)
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的主干專(zhuān)業(yè)課程,具有理論難度大、實(shí)踐性強(qiáng)、涉及知識(shí)面廣等特點(diǎn).在以課堂多媒體教學(xué)為主、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)為輔的綜合教學(xué)模式中,師生仍然可以充分發(fā)揮面對(duì)面課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì),同樣也可以充分利用網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放

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9 金s，

本文編號(hào)：1058101