本文關(guān)鍵詞：最近發(fā)展區(qū)理論在國內(nèi)的應(yīng)用現(xiàn)狀與思考

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【摘要】：最近發(fā)展區(qū)理論最早是心理學(xué)的一個概念,后引入到二語習(xí)得理論當(dāng)中。國內(nèi)外學(xué)者將此理論應(yīng)用到了不同的方面,國外著重探討如何促進(jìn)學(xué)生語言的學(xué)習(xí),而在國內(nèi)還處于理論引進(jìn)介紹階段,主要是與支架式教學(xué)結(jié)合,發(fā)展動態(tài)評估,關(guān)注教師的中介作用。國內(nèi)在ZPD理論應(yīng)用方面還存在一定的不足,需在以后的研究中注意。
【作者單位】： 南京航空航天大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 最近發(fā)展區(qū) 國內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀 教學(xué) 不足
【分類號】：G420
【正文快照】： 1.引言文秋芳[1]13-14總結(jié)過近20多年來,二語習(xí)得領(lǐng)域形成了認(rèn)知派與社會派兩大對立陣營;社會派陣營于20世紀(jì)80年代中期初步形成。廣義社會文化理論包括Vygotsky的社會文化理論、語言社會化、情景學(xué)習(xí)理論、批判語篇和社會關(guān)系理論。狹義的社會文化理論,即Vygotsky社會文化理

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本文編號：1057943