本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理健康教育的思想政治教育功能及實(shí)現(xiàn)路徑

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【摘要】：思想政治教育與心理健康教育存在著既相區(qū)別又相聯(lián)系的關(guān)系,高校思想政治教育工作者應(yīng)自覺(jué)承擔(dān)起大學(xué)生心理健康教育的職責(zé),切實(shí)把握心理健康教育的思想政治教育功能及實(shí)現(xiàn)路徑。強(qiáng)化心理健康教育可把握思想政治教育的前瞻性,增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性,提升思想政治教育的實(shí)效性。高校只有轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),促進(jìn)心理健康教育與思想政治教育的良性互動(dòng);建設(shè)一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,提升心理健康教育與思想政治教育的相融度;開(kāi)展點(diǎn)、面結(jié)合的心理健康教育,促進(jìn)心理健康教育與思想政治教育的有機(jī)結(jié)合,才能充分發(fā)揮心理健康教育的思想政治教育功能,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
【作者單位】： 阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部;
【關(guān)鍵詞】： 心理健康教育 思想政治教育 功能 路徑
【分類(lèi)號(hào)】：G441;G641
【正文快照】： 隨著改革開(kāi)放的深入,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生面臨的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境更加復(fù)雜多樣,來(lái)自學(xué)業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)、情感等方面的心理壓力不斷增大,產(chǎn)生的心理問(wèn)題日趨嚴(yán)重。[1]近年來(lái),大學(xué)生因心理疾病、精神障礙等原因不惜傷害自己和他人的案例呈上升趨勢(shì),已引起了社會(huì)各

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本文編號(hào)：1048977