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幸福學生培育初探

發(fā)布時間:2017-10-14 02:42

  本文關鍵詞:幸福學生培育初探


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【摘要】:培育幸福學生是幸福教育的使命。通過對已有研究的梳理發(fā)現(xiàn),我國中小學生的幸福感處于中等偏上水平,并受自身心理健康水平和人格特征的影響,隨年級增加,學業(yè)壓力的增大其幸福感水平下降,但優(yōu)秀的學業(yè)成績能夠提高幸福感水平。在積極心理健康教育思想的指導下,針對這一現(xiàn)狀,提出如下的對策建議:樹立正確幸福觀,培養(yǎng)積極心理品質,科學教學提高教與學的效率等。
【作者單位】: 中央教育科學研究所心理與特殊教育研究中心;
【關鍵詞】幸福教育 幸福學生 積極心理健康
【基金】:幸福學校國際聯(lián)盟確立的五大攻堅課題成果之一
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 1引言積極心理健康教育[1]創(chuàng)始人孟萬金教授在接受中國教育報專訪“辦一所幸福的學!敝兄赋,積極心理健康教育的核心任務是培養(yǎng)積極向上心態(tài),奠基幸福人生;創(chuàng)建幸福中國,基礎在幸福人生,關鍵靠幸福教育,幸福教育的目的是培育幸福的學生[2]。培育幸福學生既是順應時代的要求

【參考文獻】

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3 任志洪;葉一舵;;國內外關于主觀幸福感影響因素研究述評[J];福建師范大學學報(哲學社會科學版);2006年04期

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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【二級參考文獻】

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1 王極盛,丁新華;初中生主觀幸福感與生活事件的關系研究[J];心理與行為研究;2003年02期

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4 王金霞;王吉春;;中學生一般生活滿意度與家庭因素的關系研究[J];心理與行為研究;2005年04期

5 尤瑾;郭永玉;;大學生人格、社會支持與主觀幸福感的關系[J];心理與行為研究;2007年01期

6 孫利紅;高中生主觀幸福感與體育鍛煉的關系研究[J];黃石理工學院學報;2005年02期

7 袁水平;城鄉(xiāng)小學生生活質量比較[J];中國健康心理學雜志;2005年01期

8 張麗芳;唐日新;胡燕;徐德淼;;留守兒童主觀幸福感與教養(yǎng)方式的關系研究[J];中國健康心理學雜志;2006年04期

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10 孫翠香;初中生主觀幸福感與人格特征的關系[J];青少年研究-山東省團校學報;2004年02期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張興貴;青少年學生人格與主觀幸福感的關系[D];華南師范大學;2003年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 陳小異;大學生人際容納的初步研究[D];西南師范大學;2002年

2 王暉;人格特征、價值觀、生活事件對高中生主觀幸福感的影響研究[D];陜西師范大學;2005年

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5 張巨貞;初中生歸因方式對自我意識和學業(yè)成績的影響[D];河北師范大學;2007年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王樹濤;;西南地區(qū)大學生主觀幸福感研究[J];中國特殊教育;2007年08期

2 李清;;幸福感培養(yǎng)應從幼兒抓起[J];大眾心理學;2007年06期

3 吳e,

本文編號:1028570


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