本文關(guān)鍵詞：教育信息生態(tài)化分析及其構(gòu)建研究

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【摘要】：教育信息生態(tài)化作為信息生態(tài)文明的重要組成部分,是建設(shè)和諧社會(huì)理念在教育領(lǐng)域的升華。教育信息生態(tài)觀強(qiáng)調(diào)以系統(tǒng)和生態(tài)的觀點(diǎn)來(lái)構(gòu)建和諧的教育信息生態(tài)系統(tǒng)。目前我國(guó)教育信息生態(tài)失衡的根源在于生態(tài)觀的缺失。構(gòu)建和諧的教育信息生態(tài)系統(tǒng)要求樹(shù)立正確的生態(tài)理念,科學(xué)合理地規(guī)劃,信息技術(shù)下的人本化教育,構(gòu)建開(kāi)放共享的信息平臺(tái)。
【作者單位】： 福建對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館;
【關(guān)鍵詞】： 教育信息 信息生態(tài) 生態(tài)平衡 生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建
【基金】：2010年福建省教育廳科研項(xiàng)目“海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)信息生態(tài)系統(tǒng)模型構(gòu)建及其應(yīng)用研究”(批準(zhǔn)號(hào):JBS10325)階段性成果
【分類號(hào)】：G40-05
【正文快照】： 1引言信息資源作為與物質(zhì)資源同等重要的社會(huì)資源,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中起著舉足輕重的作用。隨著信息化進(jìn)程的全面推進(jìn),信息化水平成為衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。今天,人們?cè)诜e極開(kāi)發(fā)利用大量信息資源創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的同時(shí),也隨之帶來(lái)了諸如信息污染、信息超載等

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本文編號(hào)：1016574