本文關(guān)鍵詞：教育理想的價(jià)值本然、困境及重構(gòu)

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【摘要】：教育理想是關(guān)于教育的價(jià)值尋求和價(jià)值決斷,永恒性和歷史性統(tǒng)一、合理性、崇高性是教育理想的基本特性。當(dāng)前教育理想面臨的價(jià)值困境具體表現(xiàn)為:終極價(jià)值空?qǐng)觥⒍嘣獌r(jià)值無序?qū)е陆逃硐霟o根化;工具理性過度泛濫、價(jià)值理性萎縮催生教育理想的物欲化;"異化"個(gè)性彰顯、"本真"共性缺失招致教育理想同質(zhì)化。要消除教育理想的價(jià)值困境,學(xué)校教育應(yīng)重建終極價(jià)值,整合多元價(jià)值,使之成為有序的價(jià)值體系;建構(gòu)工具理性和價(jià)值理性的合理性關(guān)系,使之成為有力的價(jià)值支撐;喚醒失落的"公共精神",重塑"公共性"價(jià)值理念,使之成為有效的價(jià)值依托。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教育理想 價(jià)值尋求 價(jià)值決斷 價(jià)值困境 價(jià)值重構(gòu)
【基金】：陜西師范大學(xué)2010年研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基金資助項(xiàng)目“小學(xué)科學(xué)教育課堂提問研究——基于某校的課堂人種志探究”(2010CXS028),陜西師范大學(xué)教師教育研究項(xiàng)目“師范生教育意識(shí)培育的理論和實(shí)踐研究”(884993)
【分類號(hào)】：G40-011
【正文快照】： 教育理想是人類教育活動(dòng)的靈魂,是指引和推動(dòng)人類教育活動(dòng)不斷超越既定教育現(xiàn)實(shí)邁向更高層次的指針和動(dòng)力;它在拓展人的精神世界、培養(yǎng)人的優(yōu)秀品質(zhì)及實(shí)現(xiàn)人的生命價(jià)值等方面肩負(fù)著義不容辭的責(zé)任。理解教育理想是永恒、合理、崇高的價(jià)值尋求和價(jià)值決斷,把握教育理想的價(jià)值困

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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5 金生，

本文編號(hào)：1006038