幼兒的生活是一個(gè)整體,幼兒正是通過這種完整多樣的生活實(shí)踐來促進(jìn)自身生命形成與和諧發(fā)展的。當(dāng)前許多研究者將注意力放在了對于幼兒幼兒園生活的關(guān)注,但對于幼兒幼兒園之外的生活關(guān)注較少,周末生活是幼兒日常生活中的重要組成部分,周末生活質(zhì)量的好壞直接影響著幼兒的成長與發(fā)展。本研究通過對四個(gè)個(gè)案幼兒的周末生活的觀察記錄和分析,展現(xiàn)了個(gè)案幼兒周末生活的現(xiàn)狀和所呈現(xiàn)出的特點(diǎn),通過孩子的心聲,反思幼兒周末生活應(yīng)有的價(jià)值取向,以引起學(xué)前教育領(lǐng)域?qū)τ谟變河變簣@生活之外的日常生活的關(guān)注。本研究選取了四個(gè)個(gè)案家庭,主要以觀察法和訪談法,輔之以家長表格記錄的方式,收集了大量一手資料以及豐富的周末生活故事;通過對資料的整理與分析,得出以下三部分研究結(jié)果:第一部分是對四個(gè)個(gè)案幼兒周末生活的具體展現(xiàn),以敘述故事的方式展現(xiàn)充滿情境性的幼兒周末生活樣貌;第二部分是從周末生活的具體架構(gòu):時(shí)間、空間、內(nèi)容、人際這四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的分析;第三部分是討論與建議部分:根據(jù)以上個(gè)案生活的觀察與分析,本研究討論了現(xiàn)代幼兒周末的意義;最后,本研究透過孩子的心聲,反思提出了幼兒周末生活應(yīng)有的價(jià)值取向。

【文章頁數(shù)】：115 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一部分 研究背景
    一、選題緣由
        (一) 對幼兒生活獨(dú)特價(jià)值的關(guān)注
        (二) 對幼兒娛樂、休閑的權(quán)利的關(guān)注
        (三) 個(gè)人體驗(yàn)與思考
    二、選題意義
        (一) 理論意義
        (二) 實(shí)踐意義
    三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及文獻(xiàn)綜述
        (一) 幼兒生活的相關(guān)研究
        (二) 閑暇生活的相關(guān)研究
        (三) 周末生活的相關(guān)研究
第二部分 研究設(shè)計(jì)
    一、研究內(nèi)容
        (一) 概念界定
        (二) 研究的主要內(nèi)容
    二、研究過程
        (一) 研究對象的尋找
        (二) 研究方法及過程
第三部分 研究結(jié)果
    一、個(gè)案周末生活概貌
        (一) 小A的周末生活
        (二) 小B的周末生活
        (三) 小C的周末生活
        (四) 小D的周末生活
    二、幼兒周末生活的架構(gòu)與分析
        (一) 生活的時(shí)間
        (二) 生活的內(nèi)容
        (三) 生活的空間
        (四) 生活的人際
第四部分 討論與建議
    一、討論:周末是什么——現(xiàn)代幼兒周末的意義
        (一) “閑”與“忙”
        (二) 銜接與橋梁
        (三) 彌補(bǔ)與延續(xù)
    二、反思與建議
        (一) 孩子的心聲
        (二) 反思幼兒周末生活應(yīng)有的價(jià)值取向
第五部分 研究反思
    一、對研究對象的反思
    二、對研究方法的反思
    三、對研究過程的反思
    四、對研究結(jié)果的反思
附錄
    附錄A
    附錄B
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號：3970093