對徐州市市區(qū)幼兒體育活動現(xiàn)狀的研究
本文關(guān)鍵詞:對徐州市市區(qū)幼兒體育活動現(xiàn)狀的研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】: 從概念來看,幼兒體育是按照幼兒生長發(fā)育的特點與基本規(guī)律,促進其身體的生長發(fā)育,機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),提高身心健康水平的教育。幼兒期,科學合理的體育活動不僅能有效增進幼兒身心的健康發(fā)展,而且在體育活動中培養(yǎng)幼兒良好的個性,充分發(fā)揮體育活動的獨特作用,開發(fā)幼兒的運動潛能,從而達到全面提高幼兒素質(zhì)、促進幼兒身心和諧發(fā)展,把孩子培養(yǎng)成為健康活潑、樂于探究、勇敢自信、文明樂觀的21世紀人才,為他們終身的健康打下良好的基礎(chǔ)。 建國以來,黨和政府十分重視幼兒體育工作,從60年代起,國家就制定了幼兒教育制度和方針,頒布了幼兒教育大綱.幾十年來,我國幼兒教育工作,尤其在發(fā)達城市中已有了一定的發(fā)展.但根據(jù)有關(guān)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn):理論描述多,實證研究少:一般論述多,活動針對性和年齡針對性弱。在目前幼兒園教育實踐中,我國幼兒體育工作的實際開展情況并不十分理想,尤其在中小城市中尤為突出。 本文以徐州市區(qū)25所幼兒園里的25名園長100名教師200名家長為研究對象,采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計法對徐州市主城區(qū)幼兒體育活現(xiàn)狀進行研究。 通過分析得出以下結(jié)論: 1經(jīng)調(diào)查研究認為,徐州市幼兒體育活動開展不夠理想,幼兒在幼兒園的教育中不能有效地提高基礎(chǔ)運動能力和適應能力,這將對他們的發(fā)育生長帶來一定影響。 2研究表明,幼兒園園長不同程度存在為了商業(yè)目的而輕視幼兒體育活動的現(xiàn)象,且在對幼兒體育活動經(jīng)費投入上力度不夠。 3幼兒園教師學歷水平高但體育基礎(chǔ)理論知識相當貧乏,專職體育教師少,大部分教師體育技術(shù)較粗糙,幼兒體育科研創(chuàng)新方面較少,這些因素影響徐州市幼兒體育教育的正常開展。 4幼兒園幼兒體育活動有一定組織形式和內(nèi)容,幼兒園幼兒體育活動時間基本能夠按照《綱要》規(guī)定時間執(zhí)行,加上幼兒教師對體育興趣程度提高、幼兒家庭對幼兒體育作用均有認同感,這些社會因素對幼兒體育活動發(fā)展有促進作用。 5徐州市區(qū)幼兒園體育活動內(nèi)容還是以傳統(tǒng)的幼兒體育活動基本動作為活動內(nèi)容的主體。對于現(xiàn)代學前體育理論指出的,應開展游泳、遠足活動、赤足活動、玩雪活動、園際間運動會等均沒有放在重要位置。說明徐州市的幼兒教育還沒有與現(xiàn)代學前教育接軌。 6幼兒家庭對幼兒體育作用均有認同感,但對幼兒體育缺少了解。針對目前影響徐州市市區(qū)幼兒體育活動發(fā)展的因素,提出如下建議。 1加大教育行政部門及有關(guān)部門依法對幼兒園教育實行督導和管理的力度。協(xié)調(diào)各種社會力量,保障在各種幼兒教育機構(gòu)中工作的幼兒園教師的權(quán)利和地位,使他們能夠安心工作。 2幼兒園應通過多種渠道、多種形式籌措資金,加快場地器材和設(shè)施建設(shè)。在資金使用方面設(shè)立購置體育器材和建設(shè)體育活動場地的專項資金。 3建設(shè)完善的對教師體育方面再培訓體系,加快幼兒體育教師隊伍建設(shè)。要組織和引導幼兒教師從事幼兒體育方面的研究。 4教育部門應鼓勵體育院系畢業(yè)生充實幼兒教師隊伍,用他們豐富的體育理論知識、專業(yè)技能推動幼兒體育活動的全面發(fā)展。 5在當前取消中等師范專業(yè),實行大學合并的教育改革中,應有計劃地嘗試師范院校體育系和幼兒師范專業(yè)的強強聯(lián)合,成立幼兒體育專業(yè),為培養(yǎng)幼兒體育專職教師探索可行的路徑。 6借助電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體的力量來播發(fā)幼兒體育活動的資料和信息,進一步加大宣傳力度。提高家長對幼兒參與體育鍛煉的認識。 7落實《幼兒園工作規(guī)程》,使幼兒體育向制度化、規(guī)范化、科學化的方向發(fā)展,把現(xiàn)代學前體育理論所強調(diào)的游泳、遠足活動、赤足活動、玩雪活動、園際間運動會也編入教材。 8抓住當前幼兒教育改革的契機,聯(lián)合學前教育的職能部門,加大力度,把幼兒園開展體育活動的狀況定為評定幼兒園級別的標準之一,提高幼兒園園長對幼兒體育活動的重視,為幼兒體育教育的順利拓展鋪平道路。
【關(guān)鍵詞】:幼兒體育活動 現(xiàn)狀
【學位授予單位】:北京體育大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2005
【分類號】:G613.7
【目錄】:
- 中文摘要4-7
- 1. 前言7-11
- 1.1 選題依據(jù)7-8
- 1.2 研究綜述8-11
- 1.2.1 國外幼兒體育活動研究綜述8-10
- 1.2.2 國內(nèi)幼兒體育活動研究綜述10-11
- 2. 研究對象與方法11-12
- 2.1 研究對象11
- 2.2 研究方法11-12
- 2.2.1 文獻資料法11
- 2.2.2 問卷調(diào)查法11-12
- 2.2.3 專家調(diào)查法12
- 2.2.4 邏輯歸納法12
- 2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法12
- 3. 研究結(jié)果與分析討論12-25
- 3.1 幼兒體育的概念12-13
- 3.2 幼兒體育的基本價值13-14
- 3.3 幼兒體育基本特點14
- 3.4 徐州市幼兒體育現(xiàn)狀分析14-23
- 3.4.1 徐州市區(qū)幼兒園情況14-15
- 3.4.2 園長的態(tài)度15-16
- 3.4.3 幼兒教師的隊伍情況16-20
- 3.4.4 幼兒體育活動狀況20-21
- 3.4.5 家長情況21-23
- 3.5 制約徐州市幼兒體育活動發(fā)展的因素分析23-25
- 3.5.1 教育職能部門問題24
- 3.5.2 基層領(lǐng)導和經(jīng)費問題24
- 3.5.3 師資力量薄弱,缺少體育專業(yè)教師24
- 3.5.4 場地器械設(shè)施情況24-25
- 3.5.5 家長對幼兒體育的了解和認同25
- 4. 結(jié)論25
- 5. 對策與建議25-27
- 6. 致謝27-28
- 7. 參考文獻28-29
- 8. 附件29-36
【引證文獻】
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本文關(guān)鍵詞:對徐州市市區(qū)幼兒體育活動現(xiàn)狀的研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:382536
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