近年來,國家大力發(fā)展職業(yè)教育。在政策的引導(dǎo)下,全國各地的中職學(xué)校加大了招生力度,吸引大量初中畢業(yè)生報考就讀中職學(xué)校。與普通高中教育不同,中職學(xué)校要求學(xué)生入學(xué)時,需要先選擇好就讀專業(yè),并根據(jù)所選專業(yè)進(jìn)行分班教學(xué)。由于剛?cè)雽W(xué)的中職學(xué)生尚未接觸職業(yè)社會,思想也不夠成熟,對專業(yè)的學(xué)習(xí)要求和未來發(fā)展不了解,所以在選擇專業(yè)時,呈現(xiàn)較大的隨意性。許多學(xué)生在經(jīng)過一段時間的專業(yè)學(xué)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己的興趣或者性格與就讀專業(yè)格格不入,造成學(xué)習(xí)興趣低、厭學(xué)情緒高、教學(xué)質(zhì)量低。由于許多中職學(xué)校并沒有配備具有專業(yè)輔導(dǎo)資質(zhì)的老師,無法為學(xué)生提供足夠的輔導(dǎo),造成學(xué)生的專業(yè)輔導(dǎo)需求和學(xué)校能夠提供的輔導(dǎo)出現(xiàn)了供需矛盾,并且一時難以調(diào)和。本文通過研究構(gòu)建學(xué)生職業(yè)興趣與專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性,并將研究系統(tǒng)化,利用系統(tǒng)替代老師來輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)選擇,幫助學(xué)生找到符合自己職業(yè)興趣的專業(yè)。本文在調(diào)查梳理、總結(jié)國內(nèi)外對學(xué)生職業(yè)興趣和專業(yè)推薦方式的研究后,歸納分析了職業(yè)興趣調(diào)查問卷的指標(biāo)要素。其次是設(shè)計基于職業(yè)興趣的調(diào)查問卷,將中職學(xué)生分為現(xiàn)實(shí)型、研究型、社會型、藝術(shù)型、企業(yè)型和事務(wù)型六種職業(yè)類型,利用重測信度法進(jìn)行信度分析,發(fā)現(xiàn)皮爾遜相關(guān)系數(shù)...

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 問題提出
    1.3 研究內(nèi)容
    1.4 研究目標(biāo)
    1.5 研究意義
    1.6 研究方案
        1.6.1 研究思路
        1.6.2 研究方法
    1.7 論文結(jié)構(gòu)
第二章 文獻(xiàn)研究綜述與相關(guān)技術(shù)知識
    2.1 職業(yè)興趣的概念界定和研究現(xiàn)狀
        2.1.1 興趣的含義
        2.1.2 興趣的形成
        2.1.3 職業(yè)興趣的評估
        2.1.4 Holland職業(yè)興趣理論研究現(xiàn)狀
    2.2 推薦系統(tǒng)概述
        2.2.1 推薦系統(tǒng)研究現(xiàn)狀
        2.2.2 基于職業(yè)興趣的推薦系統(tǒng)研究現(xiàn)狀
    2.3 推薦算法簡介
        2.3.1 基于內(nèi)容的推薦算法
        2.3.2 協(xié)同過濾推薦算法
        2.3.3 關(guān)聯(lián)規(guī)則推薦算法
    2.4 相似度計算
        2.4.1 歐幾里德距離
        2.4.2 皮爾遜相關(guān)系數(shù)
        2.4.3 Jaccard相似系數(shù)
        2.4.4 余弦相似度
    2.5 本章小結(jié)
第三章 編制中職學(xué)生職業(yè)興趣調(diào)查問卷
    3.1 中職學(xué)生職業(yè)興趣與就讀專業(yè)的關(guān)聯(lián)性分析
        3.1.1 中職學(xué)生的特點(diǎn)和職業(yè)興趣分析
        3.1.2 中職學(xué)生職業(yè)興趣與就讀專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性分析
    3.2 編制中職學(xué)生職業(yè)興趣調(diào)查問卷
        3.2.1 研究方法
        3.2.2 研究對象
        3.2.3 研究工具
        3.2.4 問卷內(nèi)容
    3.3 職業(yè)興趣調(diào)查問卷的試測
        3.3.1 試測對象
        3.3.2 數(shù)據(jù)處理
        3.3.3 試測結(jié)果分析
    3.4 中職學(xué)生職業(yè)興趣與就讀專業(yè)之間的對應(yīng)關(guān)系
    3.5 本章小結(jié)
第四章 基于職業(yè)興趣的專業(yè)推薦算法設(shè)計
    4.1 基于職業(yè)興趣的專業(yè)推薦算法設(shè)計
        4.1.1 推薦算法流程設(shè)計
        4.1.2 特征值的提取和量化
        4.1.3 計算相似度
        4.1.4 Top-N排序
    4.2 本章小結(jié)
第五章 中職學(xué)校基于職業(yè)興趣的專業(yè)推薦系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)
    5.1 專業(yè)推薦系統(tǒng)分析
        5.1.1 專業(yè)推薦系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程設(shè)計
        5.1.2 功能性需求分析
        5.1.3 非功能性需求分析
    5.2 專業(yè)推薦系統(tǒng)設(shè)計
        5.2.1 系統(tǒng)設(shè)計原則
        5.2.2 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計
        5.2.3 系統(tǒng)功能設(shè)計
    5.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
        5.3.1 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計
        5.3.2 數(shù)據(jù)表的詳細(xì)設(shè)計
    5.4 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)
        5.4.1 搭建測試平臺
        5.4.2 用戶管理模塊的實(shí)現(xiàn)
        5.4.3 調(diào)查問卷模塊
        5.4.4 專業(yè)推薦模塊的實(shí)現(xiàn)
    5.5 系統(tǒng)測試
        5.5.1 系統(tǒng)測試方法
        5.5.2 功能系統(tǒng)測試
        5.5.3 系統(tǒng)測試結(jié)果
    5.6 專業(yè)推薦方案的有效性驗(yàn)證
        5.6.1 直接驗(yàn)證
            （1）驗(yàn)證對象和方法
            （2）驗(yàn)證過程
            （3）驗(yàn)證結(jié)果
            （4）驗(yàn)證結(jié)果分析
        5.6.2 間接驗(yàn)證
            (1)驗(yàn)證對象和方法
            (2)驗(yàn)證過程
            (3)驗(yàn)證結(jié)果
            (4)驗(yàn)證結(jié)果分析
第六章 總結(jié)與展望
    6.1 總結(jié)
    6.2 展望
參考文獻(xiàn)
附錄 中職學(xué)生職業(yè)興趣與生涯決策的調(diào)查問卷
    一、基本數(shù)據(jù)(請根據(jù)個人實(shí)際數(shù)據(jù),在符合選項(xiàng)的□內(nèi)打ˇ)
    二、調(diào)查量表
致謝
作者簡介
    1 作者簡歷
    2 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
學(xué)位論文數(shù)據(jù)集



本文編號：3786884