作為人生的啟蒙時(shí)期,學(xué)齡前教育不僅是一個(gè)人后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的“奠基”階段,也是身體快速成長(zhǎng)和生理機(jī)能快速提升的敏感期。接受科學(xué)的學(xué)前教育,有利于兒童形成正確的習(xí)慣、塑造良好的品德,同時(shí)也能培養(yǎng)他們的身體適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)和環(huán)境變化的能力,使他們終身受益。但是,從目前我國學(xué)前教育總體情況看,重視智力培養(yǎng)、輕視體育教育的現(xiàn)象普遍存在,學(xué)前體育教育的科學(xué)性、正確性、規(guī)范性也有待提高。因此,有必要對(duì)學(xué)前體育教育展開深入的研究,以滿足學(xué)前體育發(fā)展的需要和兒童成長(zhǎng)的需求。本文以陜西省漢中市十縣一區(qū)城區(qū)內(nèi)的幼兒園為例進(jìn)行研究,通過調(diào)研分析找出問題所在并提出漢中市學(xué)前體育教育發(fā)展的對(duì)策和建議。目前漢中市學(xué)前體育教育處在逐漸發(fā)展和質(zhì)量提高階段,隨著“雙高雙普”工作的扎實(shí)推進(jìn),學(xué)前教育受到了很大關(guān)注,學(xué)前體育教育也因此得到了重視,不僅“硬件”設(shè)施得到了較好改善,體育教學(xué)師資的質(zhì)量有所提升,并且也開始逐漸利用園外資源進(jìn)行體育教學(xué),大大豐富了幼兒園教學(xué)形式和內(nèi)容。但是,由于漢中市地處西部,各方面發(fā)展都比較滯后,因此學(xué)前體育教育依然存在很多不完善的地方。具體包括:(1)漢中市政府出臺(tái)的各項(xiàng)幼兒教育文件中,除...

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 應(yīng)用價(jià)值
    1.3 研究?jī)?nèi)容
第2章 文獻(xiàn)綜述
    2.1 國內(nèi)研究綜述
        2.1.1 關(guān)于學(xué)前體育教育價(jià)值的研究
        2.1.2 學(xué)前體育教育相關(guān)問題的研究
        2.1.3 關(guān)于學(xué)前體育教育發(fā)展對(duì)策的研究
        2.1.4 關(guān)于漢中市學(xué)前體育教育發(fā)展情況的研究
    2.2 國外研究綜述
第3章 相關(guān)概念的界定
    3.1 學(xué)前體育
    3.2 學(xué)前體育教育
    3.3 學(xué)前體育與學(xué)前體育教育的關(guān)系
第4章 研究對(duì)象與方法
    4.1 研究對(duì)象
    4.2 研究方法
        4.2.1 文獻(xiàn)資料法
        4.2.2 問卷調(diào)查法
        4.2.3 實(shí)地觀察法
        4.2.4 訪談法
        4.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        4.2.6 邏輯分析法
第5章 研究結(jié)果與分析
    5.1 漢中市學(xué)前體育教育現(xiàn)狀
        5.1.1 學(xué)前體育教育的相關(guān)法律、法規(guī)和條例
        5.1.2 學(xué)前體育教學(xué)現(xiàn)狀
        5.1.3 學(xué)前體育師資隊(duì)伍現(xiàn)狀
        5.1.4 學(xué)前體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施現(xiàn)狀
        5.1.5 學(xué)前體育園外資源利用現(xiàn)狀
    5.2 漢中市學(xué)前體育教育存在的問題與分析
        5.2.1 落實(shí)學(xué)前體育教育政策過程中存在的問題
        5.2.2 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前體育教育價(jià)值觀認(rèn)識(shí)不足的問題
        5.2.3 體育師資隊(duì)伍存在的問題
        5.2.4 硬件設(shè)備和軟件設(shè)施存在的問題
第6章 結(jié)論與建議
    6.1 結(jié)論
    6.2 建議
        6.2.1 明確政策細(xì)則并加大投入力度,充分發(fā)揮政府引導(dǎo)作用
        6.2.2 加強(qiáng)學(xué)前體育教育價(jià)值的宣傳和解讀,轉(zhuǎn)變教育觀念
        6.2.3 加強(qiáng)人才引進(jìn)和教師在職培訓(xùn),優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
        6.2.4 重視幼兒體育體驗(yàn),不斷完善教學(xué)內(nèi)容
參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
附錄3
攻讀碩士學(xué)位期間取得的科研成果
致謝



本文編號(hào)：3778672