幼兒園是幼兒生活、游戲最重要的環(huán)境之一,其空間設計的優(yōu)劣對幼兒身心的健康全面發(fā)展有著巨大的影響。隨著幼兒教育理論的蓬勃發(fā)展,簡單片面的滿足建筑功能的幼兒園空間已經無法適應新的教學要求。瑞吉歐幼教體系作為目前世界上最先進的教育模式之一,對存在于環(huán)境與教育之間的互動關系有著深刻的理解。本文通過理解瑞吉歐幼教體系的精髓,從更本質的現(xiàn)代幼教理論對空間的需求與幼兒心理行為特征出發(fā),總結出幼兒園活動空間必須滿足豐富性、開放性、趣味性的需求。本文的重點是在國內外繁多的幼兒園案例中選擇了 10個在瑞吉歐幼教體系視野下較為優(yōu)秀的案例,并對其空間的豐富性、開放性和趣味性進行細致的分析。以形態(tài)環(huán)境、色彩形態(tài)和光形態(tài)的豐富、協(xié)調和變化為指標進行豐富性分析;以空間界面的滲透、空間組織的有效為指標進行開放性分析;以角落空間、觀察停留空間、游戲探索空間和使用主題元素為指標進行趣味性分析,從而獲得幼兒園實踐的第一手資料。本文的成果是針對我國幼兒園建筑在中國國情下特殊的語境中存在豐富性、開放性、趣味性不足的弊端,結合優(yōu)秀案例,提出我國幼兒園活動空間具體的設計策略和手法,以指導具體的工程實踐。

【文章頁數(shù)】：83 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 相關概念
    1.3 研究內容
    1.4 課題研究的目的和意義
    1.5 國內外研究概述
    1.6 研究方法
    1.7 論文框架
2 瑞吉歐幼兒教育體系研究
    2.1 幼兒教育理論發(fā)展概述
    2.2 瑞吉歐幼兒教育體系研究
    2.3 瑞吉歐幼教體系對幼兒園空間設計的啟發(fā)
    2.4 本章小結
3 基于瑞吉歐幼教體系的優(yōu)秀案例分析
    3.1 案例概述
    3.2 分析內容
    3.3 基于豐富性的案例分析
    3.4 基于開放性的案例分析
    3.5 基于趣味性的案例分析
    3.6 本章小結
4 我國幼兒園建筑現(xiàn)狀分析
    4.1 幼兒園建筑設計的制約因素
    4.2 幼兒園活動空間在瑞吉歐教育體系視野下存在的問題
    4.3 本章小結
5 基于瑞吉歐幼教體系的幼兒園活動空間設計方法研究
    5.1 提升空間豐富性的設計策略和方法
    5.2 提升空間開放性的設計策略和方法
    5.3 提升空間趣味性的設計策略和方法
    5.4 本章小結
6 結語
參考文獻
作者簡歷



本文編號：3764226