隨著社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化,英語日益成為重要的國際交往工具,英語的重要性不言而喻。科學(xué)地習(xí)得英語,對幼兒的語言能力、社會交往能力等素質(zhì)都將產(chǎn)生積極的作用。然而,在當(dāng)前幼兒園英語教育實踐中,越來越多的問題卻暴露出來。與此同時,從目前相關(guān)研究的整體狀況來看,對幼兒園英語教育實證的研究還是比較缺乏,總體上也還不夠深入。為了豐富幼兒園英語教育的相關(guān)研究,為幼兒園英語教育提供一定的借鑒和參考,本文采用文獻法、觀察法、問卷法、訪談法和文本分析法等研究方法,從幼兒園英語教育開展時間、開展形式、師資情況和家長的看法及滿意度等四個方面對五所幼兒園英語教育的現(xiàn)狀進行探討發(fā)現(xiàn)：一、英語教育開展的時間短。二、英語教育的開展形式仍舊以專門的英語教育活動為主。三、師資狀況上,幼兒園的英語教師有專職和兼職老師。四、家長的看法和滿意度方面,大部分的家長對于幼兒園英語教育是持滿意和積極的態(tài)度的。研究結(jié)果表明,目前泉州市民辦幼兒園英語教育存在著相當(dāng)大的問題,主要表現(xiàn)為：一、教育目標(biāo)定位不正確。教師在設(shè)置英語教學(xué)活動目標(biāo)時,過于注重認(rèn)知目標(biāo),而忽視能力目標(biāo)和情感態(tài)度目標(biāo)。二、教學(xué)方法缺乏有效性。教學(xué)方法單一,不斷地...

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
中文文摘
第一章 緒論
    一、研究背景
    二、文獻綜述
    三、本研究試圖解決的問題
第二章 研究目的與研究方法
    一、研究目的與內(nèi)容
    二、研究方法
第三章 泉州市民辦幼兒園英語教育開展的現(xiàn)狀
    一、民辦幼兒園英語教育的開展時間
    二、民辦幼兒園英語教育的開展形式
    三、民辦幼兒園英語教育的師資情況
    四、民辦幼兒園英語教育的家長看法和滿意度
第四章 泉州市民辦幼兒園英語教育存在的主要問題
    一、民辦幼兒園英語教育目標(biāo)定位不正確
    二、民辦幼兒園英語教學(xué)方法缺乏有效性
    三、民辦幼兒園英語教育師資力量薄弱
    四、民辦幼兒園缺乏良好的英語交流環(huán)境
第五章 民辦幼兒園開展英語教育的反思與建議
    一、轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立正確的教育目標(biāo)
    二、合理使用靈活多變的教育方法,重視教學(xué)的游戲性
    三、加強師資隊伍建設(shè),提升教師的綜合素質(zhì)
    四、創(chuàng)設(shè)豐富的英語交流環(huán)境,促進運用能力的培養(yǎng)
附錄
參考文獻
致謝



本文編號：3737188