隨著國家對學前教育的投入和大力支持,民辦幼兒園也如雨后春筍迅速發(fā)展起來,成為學前教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。但是,民辦幼兒園的發(fā)展參差不齊,教師隊伍不穩(wěn)定且流動性強,成為阻礙民辦幼兒園健康發(fā)展的重要因素。為了提升民辦幼兒園教師的綜合素質和穩(wěn)定發(fā)展,增強工作的積極性,本研究利用文獻法、訪談法和問卷法對河南省信陽市城區(qū)民辦幼兒園教師激勵的現(xiàn)狀進行調查研究,了解到教師的需求和目前民辦幼兒園對教師實施的激勵策略及效果,從中找出問題及原因,并根據教師的需求提出針對性的對策,促進教師工作的積極性和專業(yè)發(fā)展,從而促進民辦幼兒園健康、穩(wěn)定的發(fā)展。本研究共分為五個部分：第一部分是引言,包括選題緣由、研究目的、研究意義、國內外文獻綜述、概念界定、研究設計和研究過程。第二部分論述了激勵理論在幼兒園管理中的作用,管理者可以根據激勵理論來了解教師的不同需要,進行有針對性的激勵,盡力使教師的需要得到滿足,提高教師的工作積極性和創(chuàng)造性。第三部分是利用馬斯洛需要層次理論分析了民辦幼兒園教師的需求內容和需求程度及目前民辦幼兒園教師激勵的現(xiàn)狀。第四部分主要論述了民辦幼兒園管理者在實施激勵的過程中缺乏完善的教師激勵制度,在... 

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【學位級別】：碩士

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中文摘要
Abstract
引言
    一、選題緣由
        (一) 民辦幼兒園已成為促進我國學前兒童教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分
        (二) 合理的激勵可以促進民辦幼兒園教師隊伍的穩(wěn)定和工作積極性
        (三) 基于民辦幼兒園教師的心理特點
    二、研究目的
    三、研究意義
        (一) 理論意義
        (二) 實踐意義
    四、文獻綜述
        (一) 有關激勵理論發(fā)展的相關研究
        (二) 有關幼兒園教師激勵的相關研究
        (三) 有關民辦幼兒園的相關研究
    五、概念界定
        (一) 民辦幼兒園
        (二) 激勵和激勵措施
        (三) 教師激勵
    六、研究設計和研究過程
        (一) 研究對象
        (二) 研究方法
        (三) 研究思路和研究內容
第1章 激勵理論在幼兒園管理中的作用
    一、在激勵中滿足教師的不同需要
    二、提高幼兒教師工作的積極性和創(chuàng)造性
    三、促進幼兒教師的社會人際關系
第2章 信陽市城區(qū)民辦幼兒園教師需求和激勵的現(xiàn)狀
    一、問卷調查對象的基本信息
        (一) 年齡方面
        (二) 學歷方面
        (三) 教齡方面
    二、信陽市城區(qū)民辦幼兒園教師需求
        (一) 信陽市城區(qū)民辦幼兒園教師需求的內容
        (二) 信陽市城區(qū)民辦幼兒園教師需求的程度
    三、信陽市城區(qū)民辦幼兒園教師激勵的現(xiàn)狀
        (一) 信陽市城區(qū)民辦幼兒園教師各層次激勵因素的現(xiàn)狀
        (二) 信陽市城區(qū)民辦幼兒園教師激勵措施的現(xiàn)狀
第3章 信陽市城區(qū)民辦幼兒園教師激勵中存在的問題及原因分析
    一、信陽市城區(qū)民辦幼兒園教師激勵中存在的問題
        (一) 民辦幼兒園對教師的物質性激勵不合理
        (二) 民辦幼兒園對教師的精神激勵有待加強
        (三) 民辦幼兒園工作條件和工作環(huán)境不盡人意
        (四) 民辦幼兒園缺乏完善的教師激勵制度
    二、原因分析
        (一) 民辦幼兒園對教師物質性激勵不足的原因
        (二) 民辦幼兒園對教師精神激勵不足的原因
        (三) 民辦幼兒園工作條件和工作環(huán)境不盡人意的原因
        (四) 民辦幼兒園缺乏完善的教師激勵制度的原因
第4章 完善信陽市城區(qū)民辦幼兒園教師激勵的建議
    一、盡力滿足民辦幼兒園教師的物質需求
        (一) 提高民辦幼兒園教師的工資薪酬待遇
        (二) 提高民辦幼兒園教師的福利待遇
    二、加強民辦幼兒園教師的精神激勵
        (一) 營造良好和諧的人文氛圍
        (二) 對教師的工作尊重和認可
        (三) 增加民辦幼兒園教師的培訓機會
        (四) 建立公平合理的晉升制度
    三、改善民辦幼兒園的工作條件和工作環(huán)境
        (一) 提高民辦幼兒園的硬件設施水平
        (二) 加強民辦幼兒園的校園文化建設
    四、民辦幼兒園要建立合理的教師激勵制度
        (一) 建立科學民主的管理制度
        (二) 民辦幼兒園管理者要提升自身的管理素養(yǎng)
結語
注釋
參考文獻
附錄一
附錄二
碩士期間發(fā)表的文章和參與的課題
致謝



本文編號：3660047