新世紀(jì)初以來(lái),澳大利亞在OECD組織的PISA測(cè)試中表現(xiàn)較好,成績(jī)一直處于OECD國(guó)家的上游水平。然而,近年來(lái)澳大利亞的PISA成績(jī)出現(xiàn)持續(xù)下滑現(xiàn)象；學(xué)生在數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科上的參與度以及成績(jī)都呈現(xiàn)出持續(xù)下降的趨勢(shì)；此外,由于教育權(quán)利過(guò)于分散,各地區(qū)教育差異過(guò)大,部分地區(qū)基礎(chǔ)教育完成率也不容樂(lè)觀……這一切使得澳大利亞聯(lián)邦政府越來(lái)越重視教育公平和卓越,并圍繞教育公平與卓越,針對(duì)本國(guó)基礎(chǔ)教育開(kāi)展了一系列的教育改革。21世紀(jì)初工黨政府執(zhí)政后,改變了20世紀(jì)末自由黨“自我管理”的教育治理思想,逐漸將教育權(quán)由地方回收至中央,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)各地區(qū)教育的宏觀調(diào)控,加強(qiáng)國(guó)家監(jiān)測(cè)和問(wèn)責(zé)制度。工黨陸克文政府上臺(tái)后,立刻成立“國(guó)家課程委員會(huì)”,展開(kāi)一系列國(guó)家課程改革,制定了統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn),并在全國(guó)推行。隨后,澳大利亞國(guó)家評(píng)估項(xiàng)目NAPLAN測(cè)試也與國(guó)家課程接軌,針對(duì)全國(guó)3、5、7、9年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的測(cè)試,及時(shí)了解全國(guó)學(xué)生的學(xué)業(yè)成就以及各地區(qū)學(xué)校教育情況,進(jìn)而加強(qiáng)國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育的監(jiān)測(cè),促進(jìn)教育公平和各地教育質(zhì)量的提升。此外,“標(biāo)準(zhǔn)化”運(yùn)動(dòng)也滲透到學(xué)前教育以及教師教育體系中,聯(lián)邦政府制定《早期學(xué)... 

【文章來(lái)源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：90 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖３．１國(guó)家課程中的七大基本能力??％??（１）閱讀技能

圖３．４?２００８—２０１３ＮＡＰＬＡＮ評(píng)估７年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)比圖??

圖３．５?２００８—２０１３ＮＡＰＬＡＮ評(píng)估７年級(jí)閱讀成績(jī)對(duì)比圖??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]21世紀(jì)的澳大利亞基礎(chǔ)教育課程體系:政策、特點(diǎn)與啟示[J]. 光霞.  現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究. 2014(04)
[2]融入全球 追求卓越——澳大利亞國(guó)家課程的特點(diǎn)與啟示[J]. 王建梁,郭萬(wàn)婷.  外國(guó)中小學(xué)教育. 2014(03)
[3]澳大利亞基礎(chǔ)教育國(guó)家統(tǒng)一課程大綱改革初探[J]. 曹燕.  世界教育信息. 2012(13)
[4]卓越與高質(zhì)量:澳大利亞制定和完善《全國(guó)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的教育價(jià)值理念[J]. 韓娟,周琴.  外國(guó)中小學(xué)教育. 2012(05)
[5]澳大利亞教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展政策的歷史演變脈絡(luò):話語(yǔ)、目標(biāo)與形式的轉(zhuǎn)變[J]. 俞婷婕.  中國(guó)高教研究. 2012(04)
[6]澳大利亞國(guó)家課程初探(下)[J]. 張文軍,李靜瀟.  基礎(chǔ)教育課程. 2010(11)
[7]澳大利亞新一輪課程改革(上)[J]. 張文軍,李靜瀟.  基礎(chǔ)教育課程. 2010(10)
[8]澳大利亞中小學(xué)實(shí)施全國(guó)統(tǒng)一課程的背景分析[J]. 姜超,任利娟.  世界教育信息. 2009(08)
[9]國(guó)家課程、地方課程和校本課程的含義、目的及地位[J]. 許潔英.  教育研究. 2005(08)
[10]澳大利亞“國(guó)家課程”論戰(zhàn)評(píng)述[J]. 謝少華.  當(dāng)代教育論壇. 2003(08)

博士論文
[1]國(guó)家課程改革背景下中澳數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)行動(dòng)能力比較研究[D]. 章勤瓊.西南大學(xué) 2012

碩士論文
[1]澳大利亞學(xué)前教育和保育改革研究[D]. 王春亞.南京師范大學(xué) 2012
[2]澳大利亞國(guó)家教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究[D]. 賴(lài)炳根.西南大學(xué) 2010
[3]20世紀(jì)90年代美國(guó)基礎(chǔ)教育國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)探析[D]. 羅娜娜.沈陽(yáng)師范大學(xué) 2007



本文編號(hào)：3554738