發(fā)布時(shí)間：2017-05-06 03:10

  本文關(guān)鍵詞：幼兒園親子活動(dòng)的現(xiàn)狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：幼兒園親子活動(dòng)是聯(lián)系家長(zhǎng)和幼兒園的重要渠道,是使幼兒園和家庭形成合力以促進(jìn)幼兒全面且有個(gè)性發(fā)展的重要載體。通過(guò)查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的研究多以單個(gè)幼兒園的經(jīng)驗(yàn)描述為主,缺乏對(duì)親子活動(dòng)整體狀況的描述以及活動(dòng)過(guò)程的微觀描述。因此,對(duì)幼兒園親子活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行更為深入的研究具有重要的意義。 本研究主要采用問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、觀察法、案例分析法、文獻(xiàn)法等研究方法,以福州市8所幼兒園(包括三所省級(jí)示范園、三所市級(jí)示范園和兩所私立幼兒園)為研究樣本展開(kāi)研究,通過(guò)對(duì)搜集到的第一手事實(shí)資料的整理與分析,闡述幼兒園親子活動(dòng)在開(kāi)展中的具體狀況,分析影響因素,并結(jié)合實(shí)際情況就進(jìn)一步改進(jìn)幼兒園親子活動(dòng)提出若干建議。
【關(guān)鍵詞】：幼兒園 親子活動(dòng) 家園共育
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類(lèi)號(hào)】：G612
【目錄】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-9
• 緒論9-21
• 一、 研究背景9-11
• 二、 研究綜述11-16
• 三、 研究意義16
• 四、 研究方法與運(yùn)用16-21
• 第一章 幼兒園親子活動(dòng)的基本理論21-27
• 第一節(jié) 相關(guān)概念界定21-22
• 第二節(jié) 幼兒園親子活動(dòng)的主要理論基礎(chǔ)22-27
• 第二章 幼兒園親子活動(dòng)的現(xiàn)狀考察與分析27-63
• 第一節(jié) 幼兒園親子活動(dòng)的籌劃狀況27-43
• 第二節(jié) 幼兒園親子活動(dòng)的實(shí)施狀況43-51
• 第三節(jié) 幼兒園親子活動(dòng)的評(píng)價(jià)現(xiàn)狀51-54
• 第四節(jié) 教師和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園親子活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與期望54-63
• 第三章 影響幼兒園親子活動(dòng)開(kāi)展的因素探析63-73
• 第一節(jié) 幼兒園管理的因素63-65
• 第二節(jié) 教師的因素65-69
• 第三節(jié) 家長(zhǎng)的因素69-73
• 第四章 改進(jìn)幼兒園親子活動(dòng)的建議73-85
• 第一節(jié) 樹(shù)立正確的觀念是前提73-76
• 第二節(jié) 提升教育的能力是關(guān)鍵76-80
• 第三節(jié) 營(yíng)造良好的環(huán)境是基礎(chǔ)80-83
• 第四節(jié) 確立相關(guān)的政策是保障83-85
• 結(jié)語(yǔ)85-87
• 附錄187-91
• 附錄291-93
• 附錄393-95
• 附錄495-97
• 附錄597-99
• 參考文獻(xiàn)99-103
• 攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果103-105
• 致謝105-107
• 個(gè)人簡(jiǎn)歷107-108

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊麗;;淺議親子活動(dòng)中教師與家長(zhǎng)溝通的策略[J];貴州教育;2012年08期

2 張曉紅;;論教師的教育能力[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2010年08期

3 胡育;試論親子教育的內(nèi)涵與功能[J];教育科學(xué);2002年03期

4 董旭花;談?wù)動(dòng)H子教育[J];山東教育(幼教刊);2004年Z3期

5 趙萬(wàn)霞;高學(xué)歷家長(zhǎng)家庭教育的特點(diǎn)及指導(dǎo)建議[J];學(xué)前教育研究;2004年12期

6 匡莉;;田野親子活動(dòng)淺談[J];學(xué)前教育研究;2007年01期

7 鄧子紅;;幼兒園親子活動(dòng)存在的問(wèn)題與解決對(duì)策[J];學(xué)前教育研究;2011年09期

8 彭建蘭;舒亞倩;;在親子和諧活動(dòng)中培養(yǎng)孩子良好個(gè)性[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2009年01期

9 呂芳萍;;幼兒園教師有效培訓(xùn)研究及探索[J];幼兒教育;2009年15期

10 丁海東;;幼兒教師應(yīng)當(dāng)如何設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)教育活動(dòng)目標(biāo)[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2011年04期

  本文關(guān)鍵詞：幼兒園親子活動(dòng)的現(xiàn)狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：347620